生活即教育，劳动即课堂。为了切实弘扬劳动精神，提高学生劳动素养，增强实践能力，帮助学生养成良好的劳动习惯和品质，三二班开展了“叠衣服”活动。
课堂学习
通过课堂学习，知道不同的衣物应该怎样折叠。
设计方案
接着结合自己的生活经验，设计叠衣服的方案，确定叠衣服的步骤。
动手实践
一起来看看大家叠衣服的成果吧！
分享成果
最后，根据完成情况，请爸爸妈妈来做打分员，为各位劳动小能手打分。
古语云：少若成天性，习惯成自然。可见好习惯对人生具有重要意义，其中整理衣物就是养成好习惯的方法之一，通过这次“叠衣服”活动让孩子们锻炼了叠衣服的技能，体验自我服务的快乐。我们也将持续以身边小事为依托，持续深入的培养孩子的自理能力，相信孩子们在未来有更大的进步。