为精准掌握基层学校教学现状，落实教育质量提升年目标，2024年5月7日牙克石市研修中心李林春主任一行四人莅临绰河源中小学指导工作。
5月7日上午，李主任一行四人不顾旅途劳累，深入课堂听课，课间与师生交流，询问学生完成作业时间，检查教师作业批改情况，查看学校教学团队听课记录，一上午时间李主任带领三位教研员跨学科听课十五节，涉及语文、数学、外语、地理、历史、生物、化学、道法等学科，重点深入九年级课堂，为毕业班现场把脉。
听课后李主任带领教研员与学校教学团队针对课堂教学进行反馈。李主任首先对学校的办学规模，学校丰厚的历史文化底蕴和内涵给予肯定。对所听学科课堂教学进行了点评，李主任认为授课教师教学经验丰富，有着良好的专业素养。肯定教师利用多媒体手段辅助教学，导学案、教案综合使用等优点，同时也提出了教学当中的一些问题。希望学校教学团队从提高合格率，关注边缘生，减少低分率入手，中小学齐抓共管，树立总体质量意识，促进教育质量提升。
两位中学部教研员根据中考及八年级地、生结业考试提出建议，希望学校教学团队根据实际情况认真分析及时调整教学节奏，争取在考试中取得好的成绩。
小学部李主任在评价两节数学课时，赞赏学校“青蓝工程”工作扎实有效，每次听青年教师的课都能从中找到成长点。老教师教学中能够做到简教深学，引导学生深度学习，从学生的小组合作学习中，可以看出是长期坚持的结果，课堂上充分展示学生的主体地位，让学生在合作探究中体验获得知识的快乐，真正起到引领作用。
小学部李主任做数学大单元备课培训，要求教师在备课时注重教学评一体化任务设计，提高教学效率，对知识的重构和重组进行深入探索，明确今后教学中多思考所教学段哪些内容可以进行重组，提出自己的建议。
此次深入课堂精准把脉，为我校今后的教学工作指明了方向，学校教学团队将认真梳理教学中的问题，与授课教师集思广益，改变策略，在短时间内提质增效，相信有上级部门的引领，学校全体师生戮力同心，不负韶华，共创美好未来。