为总结教学经验与不足，不断扩大示范引领作用，促进教师专业成长，进一步提升教学质量，5月7日下午，霍州市小学道德与法治质量分析会在大张小学会议室拉开了帷幕。
参加本次分析会的有教研室教研员周连芳、小学道德与法治学科工作室主持人焦学梅、学科工作室导师张荣荣、学科工作室成员及四五年级道德与法治优秀教师。
道德与法治工作室主持人焦学梅老师围绕“践行新理念，赋能新教学”这一主题，用具体的数据，对道德与法治质量监测的总体情况进行了介绍。她从试卷命制理念与依据、试题命制方向与趋势、成绩分布情况与问题等方面作了细致的分析。透过精确的数据，掘背后隐藏的问题，并给与会老师提出了合理化的改进措施，引领老师们在本学期的教学工作中找准方向，高效提质。
桑亚丽老师从“研思而行知方向，笃行致远明目标”为主题对四年级道法学科检测进行了总体试题分析、总体成绩分析、答题分析及建议，帮助参会老师了解所取得的成绩和目前所存在的问题并提出建议。希望在未来的教学中，教师应继续关注学生的学习状况，根据实际情况调整教学策略和方法，以提高教学效果和学生的学习成绩。
分析的过程中老师们畅所欲言，大家一致认认为，在道法教学中要始终做到以提高学生的道德与法治意识为目标，从精研细思、落实常规、同课异构、提质增效等方面着手来培养学生的综合素质。
学科工作室代表武哲老师从理论学习和课堂实践两个方面介绍了自己在道德与法治教学方面的经验与做法。在理论学习方面，道德与法治的教学要聚焦新课标，把脉新方向；聚焦新理念，学习提素养；聚焦新教研，转变重实效。在课堂实践方面，要采用生动有趣的教学方式，注重实践教学，并及时关注学生反馈。
路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。教育就是需要我们不断地钻研，不断地思考，不断地实践，才能走向深处。本次道德与法治质量分析会的圆满召开，为全市小学道德与法治教学指明了方向。“征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄”，愿老师们借着勤学善思的东风，躬耕于课堂，扎根于一线，于道各努力，千里自同风，一起谱写教育的新篇章。