劳动技能巧养成 润物无声促成长——长春市宽城区第二实验小学“五一劳动节”实践活动

夏天,是一个绿意葱笼的美好时节,夏风习习,迎着盛放的花海,我们走进了活力四射的五月,一个迸发着劳动热情的季节。

习近平总书记强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

为培养学生的劳动技能,丰富劳动体验,全面提升学生的劳动素质,宽城区第二实验小学开展了“劳动技能巧养成 润物无声促成长”五一劳动节主题实践活动。

本次活动针对不同年龄阶段学生的发展特点,学校精心设计了不同年级的劳动主题任务,将劳动元素融入其中,使孩子们在丰富多彩的劳动实践中根植劳动观念,提升劳动技能,体味劳动的快乐。

劳动磨砺心智  实践促进成长

同学们积极响应学校的号召,踊跃参加居家劳动。孩子们用实际行动诠释了劳动精神,为家人带来了温暖与美好。瞧,孩子们干得正起劲呢!快来看看孩子们劳动最光荣,劳动最美的样子。

技能大比拼

一年级的孩子年龄虽小,但他们早已能独立进行刷牙、洗脸、洗脚、剥水果等活动;还能自主整理书包和书桌,他们懂收纳,会把自己学习的小天地收拾得井井有条。快看他们的书桌不一会儿就变得干净又清爽。

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二年级的孩子能把扫地、拖地,还有独立穿衣,穿鞋袜,叠衣服等技能运用地得心应手!看,孩子们认真劳动的样子最美!

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三年级的孩子秉承着劳动最光荣的想法,一个比一个认真,快看,他们正忙着帮助爸爸妈妈清洗碗筷呢!他们还能独立擦鞋,系鞋带,这一系列的劳动,无形中培养了孩子们爱劳动的美德。

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快看!四年级的孩子们认真叠被褥和衣服,把小床整理得一尘不染。他们真是掌握了折叠被子、铺床、收拾床铺的方法,看上去就像训练有素的小士兵在叠“豆腐块”呢。看着干净整洁的房间,孩子们也感受到了劳动的魅力。

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“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”同学们用自己勤劳的双手,为家人打造了一个干净、舒适温馨的居家环境。

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他们还制作了精美的水果拼盘,快来看看吧!

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星级小厨师

五、六年级的孩子,不仅能将自己的房间打扫干净,会清洗书包和鞋子;还能够化身厨房小帮手,帮助父母做力所能及的事情呢!快看,他们可以做一道道经典的菜肴——西红柿炒鸡蛋,青椒炒肉......相信,今晚的晚餐将会格外香甜!

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“生活即教育,劳动伴成长。”同学们居家劳动,让我们每个人都真切感受到了孩子们对劳动的欢喜和热情。

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居家劳动实践不仅为孩子们的居家生活增添了一抹亮丽的色彩,更重要的是在劳动的过程中,孩子们感受着劳动的乐趣、淬炼着精神、锻炼着体魄,增强劳动的能力,努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人。

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劳可以育德,汗水可以涵养品格;

劳可以增智,劳动是一切知识的源泉;

劳可以鉴美,动手操练能够学会鉴赏。

爱心无限大

孟子曰“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孝敬长辈、尊敬父母是我们中华民族的传统美德。五一劳动节期间,同学们珍惜父母和长辈们陪伴的时光,用自己的方式表达对他们的关心和爱护。

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劳动最光荣 致敬劳动者

五月是温暖的季节,

五月是青春的季节,

五月是山花烂漫的季节,

五月,致敬所有劳动者。

妙笔生花绘佳节

劳动是神奇的也是伟大的,无数劳动者用自己的智慧和勤劳的双手,不仅编制了这个五彩斑斓的世界,而且创造了人类社会的灿烂文化!同学们用自己灵巧的双手创造出一件又一件精美绝伦的作品,向所有劳动者致以最崇高的敬意。

心灵手巧 变废为宝

俗话说:垃圾是放错了地方的资源,垃圾分类,变废为宝也是我们劳动中非常重要的一项。二实验的学子运用自己的智慧,发掘这些“垃圾”的第二次价值,使其变成长久的资源。在变废为宝的过程中,不但能获得另类的“宝物”,还能保护和美化环境,使资源得到可持续的发展。

劳动即智慧,动手皆美好!美好的生活只有靠劳动来创造,相信同学们每一次的劳动经历都会化作成长道路上的宝贵财富,伴随我们一路扬帆远航。

花样劳动 “育”见成长

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;春末夏初是灿烂的季节,绿水环山,莺歌燕舞,百花齐放,让我们共赴美好时光。

踏青登山  快乐游玩

五一假期,有些孩子开启了“踏青登山 快乐游玩”户外实践活动,近距离亲近自然,感受大自然的美丽与神奇。

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这样的踏春登山活动,不仅是一次简单的户外活动,更是一次考验勇气、锻炼意志的历练之旅。用脚步丈量大地,用心灵感受自然,用汗水浇灌希望,相信孩子们感受到了春末夏初的美好和大自然的神奇!

拥抱黑土地 播种新希望——赴一场春种

春天正是播种马铃薯,玉米和各种蔬菜的时节,孩子们在家人的指导下,在田间劳动中体会劳动者的艰辛,学习劳动者的智慧,将农耕知识融入农事活动。

“薯”实有趣

孩子们先了解种植马铃薯的知识,知道马铃薯作为种子在使用时需要经过切割处理,切割时要注意保留芽点,保证马铃薯种子正常发芽。在种植的时候,孩子们兴奋不已,和家人一起将种子放进新挖好的坑里,期待新生命的成长。

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与“米”相遇

孩子们种植前,了解到玉米种子不易传播的特点,并掌握了玉米种子之间的株距等知识,扩充了知识的小宝库。当孩子们来到辽阔的土地上,在种植的时候,孩子们用神奇的工具挖一个一拳深的坑,将珍贵的玉米种子放进去,细致地填好土壤。种下的是种子,更是希望。

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“蔬”香为伴

春天是播种的好时节,正是躬身一方新田,体验种植的好时机。恰逢五一劳动节,同学们在有种植经验家长的带领下,拿好菜籽,菜苗和种植工具,开始有模有样的种植啦!

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春耕首播,过程顺利,春暖花开,“植”得期待!愿孩子们今天种下的美好,明天都会开花,结果!

春天草木志——书画春天的样子

正是春花烂漫时节,最能代表春天的,莫过于朵朵春花。值此最美时节,同学们亲近大自然,用纸笔寻找春天,用诗画记录春天,用心灵感受春天,将春天以绘画,手工画的形式记录下来,用油彩画,水墨画,水彩,彩泥,粘贴画,剪纸手工等多种方式,记录桃花、杏花、梨花、迎春花、郁金香等,充分感受春天的气息和美好。快来看看孩子们书画里的花朵,诗画里的春天......

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五月初夏,岁月如花,心怀美好,梦想成真。希望在这个时节让我们与美好撞个满怀!

五月絮升华,劳动正当时。二实验小学的孩子们在劳动中学习,在劳动中收获,在劳动中成长。二实验小学将不忘初心,继续秉持劳动创造美好生活的初衷,把劳动教育融入孩子们的成长和习惯养成中,引导他们在实践中以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,在他们稚嫩纯真的心中洒下一颗热爱劳动,追求美好的种子。

总编:乌兰托娅

策划:教导处

执行:劳动课教师,班主任老师

审核:毕叶

文章由 美篇工作版 编辑制作
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