以爱相约是最美的开始，
共话成长是责任的邂逅，
让我们一起携手
共赴一场爱的相约，
一同迈向美好未来...
为了扎实推进创建全国规范化家长学校实验工作，进一步做好学生的教育和管理工作，协调好学校教育与家庭教育的关系，形成教育孩子的合力，蓝坊镇小学分片区于5月7日召开了“携手相约共话成长”2024年家长会。
为了确保家长会的顺利召开，学校领导和老师们充分重视，会前对各项工作做了精心准备。制定活动方案，印制家长会邀请函，布置整洁美丽的校园，精心设计分享的课件，只为与家长共赴一场家校同行的心灵之约。
本次家长会共有两项议程。首先进行父母课堂讲座分享。
中心小学一到三年级的家长们共聚一堂，聆听了赖雪欢老师带来的“共情谈话，陪伴成长”讲座。雪欢老师在课堂伊始跟家长们分享了一个故事和案例，让家长们明确认识到：正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一把锄头。那如何和孩子做到有效的亲子沟通呢？解决措施就是：共情式谈话。她生动而具体地与家长们分享了五个层次的共情回应，并就如何提高共情能力提供了详细的策略。希望家长们要做静待花开的陪伴者，行为世范的引领者，引领孩子健康成长。
吴舒凡老师给中心小学四至六年级的家长带来了一堂以“倾听孩子，沟通心灵”为主题的父母课堂讲座。通过案例的分析学习，观看视频《家长沟通误区大揭秘：6种错误做法伤透孩子心》，让与会家长们了解不会倾听孩子带来的危害 。并通过交流探讨教育方法，让家长有所感悟，学会耐心倾听、与孩子坦诚相对，使家长掌握与孩子沟通的正确方法，让孩子得到全面发展和健康成长。
父母课堂讲座在高思小学也同步进行。徐创清老师结合学生的年龄特征、身心发展的特点、家庭教育的误区，与一至三年级的家长们共同学习、探讨了如何培养孩子专心做作业、如何培养爱读书的孩子、如何培养孩子的自信心等问题。在讲座中，他特别指出，过度保护孩子并非真正的爱，溺爱会剥夺孩子成长的机会。爱孩子，就要理解并尊重孩子的选择和决定；鼓励孩子尝试新事物，接受新挑战；陪伴孩子成长，分享他们的快乐和烦恼。爱孩子，就应该鼓励孩子独立思考问题，鼓励孩子参与家庭事务和社会活动，培养孩子的责任感和自立能力。
高思小学四至六年级的家长齐聚一堂，倾听了吴秀梅老师带来的一堂讲座《做优秀父母，从与孩子好好沟通开始》。吴秀梅老师通过文字与视频等不同方式，与家长们分享了三个案例。特别是我校学生案例的分享，以及学生与家长的沟通调查统计表的分析，让家长们明确意识到，责骂不是教育孩子的正确方式，父母要在尊重、平等的基础上与孩子交流沟通，不要以父母的权威给他施加压力。沟通从心开始，而家庭教育最好的方式就是好好说话，好好沟通 。最后，秀梅老师还推荐家长们阅读《父母课堂》《不吼不叫培养好孩子》，希望家长们能从中找到与孩子尊重、平等的沟通方式，使孩子得到全面发展和健康成长。
接着，各班级的现场会议由班主任老师主持。各班班主任立足班情，从班级文化、一日常规、学习情况、班级事务、习惯养成、安全教育等方面与家长进行了深入交流，与家长们分享孩子在校的学习及生活情况，让家长们切实感受到孩子的点滴进步，同时针对班级学生实际情况，给家长们提出了指导建议。并希望家长们在日常生活中，关注孩子的身心健康，注重培养孩子的安全意识，家校共育，筑牢孩子的安全防线。
随后，各任课老师也积极参与到家长会中，结合本学科的特点，详细地向家长汇报近期学生的学习情况，发掘学生的闪光点，也将学生存在的问题和家长进行了交流，让家长们对孩子的学习情况有了更清晰的了解。
会后，家长热情依旧，与班主任及任课教师就孩子的日常表现、学习状态等情况做了具体交流。老师们用亲切的语调、温柔的话语为家长耐心答疑解惑，也充分倾听了家长们的心声和建议……一对一的交流，让教育更有温度、更有力量！
家校共育，静待花开。本次家长会是一次双向的爱与责任之约，不仅加深了家校间的情感纽带，更为家校间的交流与合作搭建了坚实的桥梁，共同助力学生的健康成长。让我们携手相伴，凝心聚力，双向奔赴，共筑孩子的美好未来！