在书页间倾听不同的故事
在文字中邂逅有趣的灵魂
在交流中感悟人生的智慧
“优秀教师教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地充实他们知识的大海。”
——苏霍姆林斯基
书香校园，师者先行。阅读是教师成长的必由之路，蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。阿荣旗实验小学开展了青年教师读书分享活动，旨在通过分享与交流，促进教师思考并优化现行教育教学行为，提升青年教师的教育素养。
“风暖花香初夏时，绿窗清昼静读书。”阅读是教师成长最持久、最扎实、最有效的途径，是教师专业发展的基石和源头活水。本次读书分享会分为两个批次，分别于5月8日和5月14日进行。
分享会上，青年教师们纷纷上台，分享了自己在图书漂流活动中阅读的书籍和心得。他们有的讲述了教育家的教育理念和教学方法，有的分享了关于劳动精神的故事和感悟，还有的联系教学实际畅谈了自己对教育工作的理解和追求。每位老师的分享都充满了激情与智慧，现场气氛热烈而活跃。
《认知觉醒》让我们明白，我们的内在世界是可以被塑造和改变的。通过学习和实践，我们可以逐渐扩展自己的认知范围，打破思维局限，并激发出自己的潜能。
《教育，静待花开》呈现了真正的教育应该是关注孩子们的成长过程，尊重他们的兴趣和选择，让他们在快乐中成长，而不是在压力中挣扎。只有这样，我们才能为孩子们创造一个更好的未来。
《教育的第三只眼》汤勇老师强调：得生活教育思想者得课堂、得教育、得人生、得天下，强调在具体的教育实践中，应该用“会生活”“会做人”取代“会学习”“会考试”，并将学生的学习生活放到他们整个人生生活中去考量，将他们的学生时代放到他们整个人的一生中去看待。
好书如画，阅读如歌；浸润书香，向美而生。青年教师们畅谈读书的所思所想、所感所悟，交流中启迪智慧、悦见书香。
书页翻动间，仿佛能听到历史的回声，感受到文化的脉搏。每一本书都是一座宝藏，等待着我们去发掘其中的智慧与真理。而青年教师作为新时代的接班人，更应当以书为伴，以学为乐，不断提升自己的素养和能力。
最后，毛春波主任呼吁青年教师应常与书香同行，将读书作为一种终身的习惯，在读书的道路上汲取更多的营养，促进专业成长。同时指出，青年教师是学校发展的中坚力量，希望能够继续发扬优良传统，勇于担当责任，为学校的发展贡献更多的智慧和力量。
书香溢师心，蓄力行道远。此次读书分享活动，进一步点燃了青年教师们读书的热情，坚定了立德树人的信念。日渐长，风正暖，在每一个氤氲着浓浓书香的日子里，享受读书的乐趣，做一个快乐的读者。潜心阅读，在书中追寻属于自己的诗意和远方，做有内涵、有情怀、有温度的教育工作者！