随着立夏的到来，夏天的脚步一步一步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变得炙热，身边的一切都在发生着变化。
为了开阔孩子们的视野，进一步亲近大自然，发现夏天的美，寻找生活中的数学，我们来咯！
初识夏天
风儿和煦轻柔，阳光温馨恬静，花儿绚丽多彩，大地上每一个角落，都填满了夏的气息。小朋友们通过谈话活动，分享了“你眼中的夏天是什么样的？”
遇见初夏
津南六幼的孩子们排着整齐的队伍和老师们一起走进大自然，来到幼儿园和小区公园中，一起在徒步中和初夏来约会，寻找生活中的数学，让知识无处不在！
寻找初夏
大自然的教育，是潜移默化的。沿途的一花一叶一草一树，都是大自然赋予我们最好的自然课堂，孩子们观察着、发现着、感受着这初夏的美景，寻找着生活中数学的痕迹。孩子们认识树叶的颜色，观察并记录各种花朵、小草的形状及颜色。
小朋友捡的小花做成相框，映出最可爱的我们！我们的相框运用了数学概念：一一规律、一二规律，你们发现了吗？
孩子们正三两成群地聚在一起，认真地数着花瓣，你一言我一语地分享着自己的发现。快看我们的手环是按照从小到大的规律排列的哦..
他们在愉快观察中领略了夏天的无限美好，收获了快乐，体验到生活中数学的有用和有趣，更是把初夏绘出独一无二的作品！
初夏色彩
🍃各种各样的叶缘🍃
约瑟夫曾说过：“大自然是我们的母亲，她的教导对于成长中的孩子具有特别价值，能激发孩子的喜悦、洞察与感官体验。”
🍃寻找春天的颜色🍃
幼儿认识颜色，感知色彩变化，知道颜色名字，能培养孩子对色彩的视觉敏感度，色差视觉辨别能力。
大自然是活教材，通过走进自然，孩子们仔细寻找独一无二的叶子，仔细观察夏天的形状、夏天的颜色、对称的叶子等，并记录下来。孩子们用眼睛捕捉美记录美，一花一草一世界，童年的初夏会留在每一个孩子的心中！
编辑：刘凤悦
初审：曹艳
终审：刘振福