五月的微风，情深意暖，和着春潮，伴着夏韵。五月的呢喃，在耳边轻盼着，为夏天做序。为促进我县幼儿园保教水平高质量发展，切实提高幼儿在园一日活动质量，帮助教师提升专业能力和实践操作能力，2024年5月7日进修校学前研培部苏主任来到哈拉海乡中心幼儿园开展了幼儿园保教质量调研工作。
幼儿园每一个空间，每一处角落，都被赋予了独特的意义，苏主任在刘园长的带领下实地参观了幼儿园的室内环境,查看孩子们在环境中感知、探究、操作，互动的痕迹，同时对我们开展的区域活动进行指导。
集体活动具有较强的计划性和系统性，在幼儿园中有着不可替代的作用。苏主任来到大二班，首先观摩了刘美佳老师执教的一节语言综合活动《看我七十二变》，巧妙的环节设计，将语言与艺术领域完美融合，孩子们能够用自己的语言表达出孙悟空的人物性格，同时又能灵活的掌握孙悟空的七十二变本领，让幼儿一直沉浸其中，课堂气氛活跃。
绘本故事一直是深受孩子们喜爱的活动内容，通过幼儿仔细观察思考画面内容，用自己的语言表述出来，从而达到提升幼儿语言能力发展得过程。第二节课是刘瑞老师带来的绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》，孩子们通过帮助小鼹鼠找到嗯嗯的主人的过程，了解动物的嗯嗯是不同的，同时明白人类是不可以随处大小便的。
听课结束后苏主任又来到室外查看我园户外自主游戏活动的开展情况，根据我园现有条件设施给出了宝贵的建议和构想。
室外活动结束后，苏主任再次回到室内对我们的课程进行点评和指导，提示我们针对幼儿的实际水平设置活动目标，并坚持开展符合幼儿年龄特点的活动，对如何开展绘本故事教学的方法进行了切实可行的指导，让我们明确了以后该如何进行课程的选择和开展，也坚定了我们努力提升保教质量的决心。
仰高笃行，知新致远，观察和理解儿童是教育工作的起点，通过本次保教调研活动，哈拉海乡中心幼儿园将持续深入研究一日活动各环节的有效组织与实施。一场活动的结束，是另一场探索的开始，让我们一起立足当下，在实践探索中助推孩子的全面发展。