第四小学二(3)班
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劳动促成长    实践创幸福
——五原第四完全小学一(3)班
“五一劳动节”系列活动纪实

创建于05-07 阅读676

       生活即教育,劳动即课堂。为了切实弘扬劳动精神,提高学生劳动素养,增强实践能力,帮助学生养成良好的劳动习惯和品质,五原县第四小学一(3)班在“五一”小长假期间鼓励孩子们开展了一系列劳动实践活动。

        五一假期恰逢农忙时节,很多孩子都回到乡下,跟着爸爸妈妈走到乡间地头,有模有样的干起了农活。

      

       跟奶奶一起收拾菜园子吧~

      在小小的菜地里面挖呀挖呀挖,种小小的种子发大大的芽🌱

      致敬劳动者。通过劳动活动,让孩子们向身边的劳动者致敬,懂得劳动创造了美好生活,树立向劳动模范学习的思想。

       传递劳动创造美好生活的理念,形成正确的劳动价值观,继承劳模精神和工匠精神。

     我是家务小能手

       做家务是培养孩子们独立性和责任感的重要途径。活动中,同学们纷纷化身为“家务小能手”、“巧手小厨师”、“整理小达人”等,活跃在劳动的每一个角落。

        虽然是小男生,但是干起家务来可是毫不含糊。看我帮妈妈把家里收拾的整整齐齐。

     洗洗擦擦我在行~

     老师说,劳动最光荣!

      通过系列活动,同学们体会了父母劳动的艰辛,领悟到“美好生活是由劳动创造”的深刻含义。

      劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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