教育高质量发展要以科研引领，且行且思，深学细悟，铸魂增智。鼓励教师以科研工作为载体，以科研思路审视教育教学过程，提高教师的科研能力，促进教师的专业成长，2023年10月23日上午，南吕中心小学课题开题论证活动
参加本次小课题课题开题会的有刘青松校长，许文教研员，曾令娜专家，徐扬专家，王英专家，各课题负责人、课题组成员参与了本次开题论证活动。
活动回顾
开题报告 研思并行
会议伊始，首先是由刘校长宣读立项书，然后各课题主持人作开题报告。课题主持人分别从课题的研究背景及意义、课题研究目标、内容和方法、核心概念、分工、研究阶段等方面进行了具体阐述。
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熊婷燕老师：《活用自然拼读提高小学生识记单词能力的实践研究》
课题组成员:韦柔交 赵小妹 蔡晓慧 昌小贞 刘斐娟
专家评议 明晰方向
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随后，刘校长分别对课题进行了现场点评，在肯定课题选题方向的科学性、课题的实践性、课题思路的清晰性的同时，并对概念界定，研究目标、内容、研究方法、预期成果等不同角度逐一进行了细致点评和指导，并提出了可行性的建议，为课题的修改与完善提供了全面、专业细致的讲解，为我们的研究搭建了平台。
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齐心协力 共筑研路
唯有学思并进，方能行稳致远。此次开题报告会，为课题研究指明了方向，使课题组成员进一步明晰了课题研究思路，同时激发了教师们的科研热情。我们将继续钻研，不断实践反思，探索进取，将课题研究工作做实、做细，秉持课题研究初心，高标准、高质量实现预期的研究成果。
相信课题研究团队定不会辜负美好春光，在春天埋下课题的种子，茁壮发芽，向下扎根，向阳生长，奔赴下一个硕果累累的盛秋。