鲜花盛开，需要园丁精心培育；学生成才，需要家校共同努力。学校、教师和家长的完美融合，才能使孩子茁壮成长，让生命更加绚丽地绽放。为了进一步加强家校联系，增进每一位家长对学校工作的了解，增进互信、加强合作，真正实现家校携手，共同培育孩子的目标。2024年5月7下午，我校召开一年级家长会。
本次的家长会主要有以下两个环节：
一、赴“心”之约，“语”你相遇
二、“育”见成长，“数”你最棒
赴“心”之约，“语”你相遇
第一部分:点赞——进步与成长
我们班绝大部分的孩子们养成了按时上学，遇到老师积极问好，遇到同学热情打招呼的好习惯；上课能保持坐姿端正，遵守课堂纪律，作业书写更工整了；课间做到文明休息，追逐打闹的行为减少了，整理学习用品的能力提高了；早晨到校后自觉自主读书、中午到校后能自主写字；告状情况少了，关心同学的情况多了；成为了老师的好帮手，能积极帮助有困难的同学，为班级做好事。
第二部分:一年级问题与分析
一、关注存在问题
1.上课状态有待改进。走神，发呆，说话的情况是存在的。
2.规矩意识有待增强。上课铃响了还在玩耍，上课随便离开座位，写作业拖拉等。
3.卫生习惯还需培养。书本不整洁，桌面凌乱没有及时整理，地面有随手扔的垃圾。
4.学习主动性有待提高。不会自觉读书学习，要老师、家长看着学才学，存在惰性。
二、一年级下学期语文的主抓方向
三、语文学习中需要家长密切配合的方面
四、怎样让孩子爱上阅读
1.阅读的种子是在家庭里播下的，回到家中，家长最好放下手机、关闭电视，固定时间与孩子一起阅读书籍，身教胜于言传，在潜移默化中培养孩子的阅读习惯。
2.在假期或者周末，可以带孩子去图书馆或者书店，让孩子感受浓厚的书香氛围，鼓励孩子选择他们自己爱看的书，激发孩子的阅读兴趣。
3.继续严格控制孩子使用电子产品的时间和内容。哪怕家长做不到平日里捧起书来读，至少不要轻易地把手机扔给孩子！不给孩子刷抖音短视频这类碎片化的信息。
五、重视培养孩子的良好习惯
“习惯是一种顽强的巨大力量，它可以主宰人生。”——培根
一年级习惯一览表:
六、培养孩子每天阅读 30分钟的好习惯
老师建议家长可以跟孩子共读一本书。当孩子主动提起书中话题时，家长可以高效地和孩子讨论。大人参与讨论的兴致越浓，孩子阅读的兴趣越浓，这也是孩子从阅读中获得的成就感的一部分。坚持每天阅读，并把积累的好词好句记录在《每日阅读打卡表》上。
第三部分:期待——家校同心配合
孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。成长与改变不在一朝一夕，也不是一蹴而就，让我们今后的日子携起手来，共同努力为孩子们的健康成长、全面发展打下坚实的基础，创造无线的可能。
“育”见成长，“数”你最棒
怎样学好数学
一、读:培养学生读题能力
1.勤读书，熟记知识点。
2.重视认真读题的好习惯。
3.解决问题要先读题，分析数量关系。
二、算:培养学生计算能力
每天坚持做10道口算题，并会说出算理。
三、说:培养学生口述解题思路
在生活中要让孩子多说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。
四、查:养成认真检查的好习惯
帮孩子检查完练习后，告诉孩子哪些题目错了，让孩子自己检查后改正。
结语
这是一场爱与信任的邂逅，是一场心与心的交流，更是一场家校共育的双向奔赴。此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
教育是一场浪漫的相遇，更是相遇后的相知。双向奔赴才是教育最好的模样，感谢家长们一直以来的大力支持和配合，期待未来同心同德继续前行，为孩子的成长护航。