初夏之约，携手远航——衡山县实验小学、长江中心学校结对交流活动

（长江中心学校文书记致辞）

    长江中心学校党支部书记、校长文新发同志对实验小学领导和教研团队一行人的到来表示热烈的欢迎。他代表长江镇中心学校感谢教育局领导为两所学校牵线搭桥提供交流平台，同时也感谢实验小学团队给他们传经送宝。随后文书记介绍了长江中心学校的师资情况与学生规模，道出了学校教师目前存在的困难，希望通过与实验小学深入交流，找到推动学校向前发展的有效途径。也希望长江学校的老师珍惜机会，虚心好学，努力提升长江镇的教育教学质量。

（实验小学罗书记讲话）

    实验小学副书记罗赞同志发表讲话。他对搞好本次结对交流工作，全面提高两校教育教学质量、实现教育均衡发展作了汇报：一是组建强力结对交流团队，着力提高结对交流质量；二是加强教研教改，提高课堂教学质量；三是加强线上线下集体备课活动，打造高效课堂。

（教育局郑局长讲话）

    郑局长在启动仪式上发表了重要讲话。他对教育教学质量的提升发表了自己的想法，提出各学科教学要有不同的措施介入，针对提高乡村教育质量也提出了宝贵的建议， 对本次衡山城乡教育结对帮扶工作提出了殷切的期望。

    长江中心学校分管小学教育教学的文水清校长介绍了两校各年级、各学科备课组教师，两校分年级分学科建立微信群，进行现场交流。

谢佩玉老师的语文课

《母鸡》

綦聪老师的数学课

《年  月  日》

曹碧荷老师的英语课

《What colour is this balloon?》

教师说课

实验小学语文教研组长康迎春老师点评

    谢老师以提高学生语文核心素养为出发点，以引领者、合作者的身份带学生走进文本，提高了学生真感受语言，熟悉语言，理解语言，运用语言。她充分利用课文中的这个例子，让学生得意、得言、得法。整堂课实现了文本的增值。

实验小学数学教研组长谭贵云老师点评

    綦老师精准理解和把握新课标理念，在课堂上给予了学生自主探究、合作交流的空间，组织学生通过观察、对比、归纳，得到小组的发现，引导学生在碰撞中完成知识的构建，带领学生在学习活动中感悟数学知识之间、数学学科与其他学科、数学与生活之间的关系，注重能力的发展、经验的积累，核心素养的培养。

实验小学英语教研组长郑辉老师点评

    本单元的主题是“colour”，曹老师从大单元视角，提炼出单元大概念:学会询问并告知物体的颜色，感受色彩的魅力，从而激发学生热爱多彩的大自然。她把整个单元划分为三课时，提炼了三个子概念：融入多彩世界；绘画多彩生活；保护多彩自然。在深入研读语篇的前提下，通过一系列学习理解、应用实践、迁移创新类活动，聚焦教学评一体化，以评促学，以评促教，使学生从掌握知识、形成体系进阶到提升能力，最后达到育人的目标。

  活动最后，郑局长以及两校的领导和老师们合影留念。