《纲要》中指出：游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，它具有自主性、趣味性、创造性、具体实践性等特点。
轮胎是日常生活中常见的、具有多种教育价值的户外体育活动材料，在孩子们眼中也是非常有趣的玩具。教师要善于利用身边的事物为幼儿提供游戏探索的对象，发展幼儿的想象力与创造力，帮助幼儿树立自信心，让幼儿从中获得成功的满足感，进一步认识到与他人合作的快乐与重要性。一起来看看小荷幼儿园的小朋友是如何玩转轮胎的吧。
玩法一：《小鸭水上漂》
把轮胎平放在地面上排成一条直线，小朋友从一侧张开双臂走到另外一侧。锻炼了幼儿的身体协调性和平衡性。
玩法二：《打地鼠》
小朋友站在轮胎里面扮演地鼠，老师手拿圈圈数1、2、3然后迅速地套住幼儿，幼儿为了躲避圈圈迅速蹲下，锻炼了幼儿的快速躲闪能力。
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玩法三：《过独木桥》
轮胎平放排成一条直线，两个小朋友站在轮胎上面两侧手牵着手，一起沿着轮胎前进，提高了幼儿的合作能力，锻炼了幼儿的身体平衡性能。
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《小松鼠抢房间》
1、轮胎是小松鼠🐿️的家， 幼儿听音乐跑起 来
2、音乐停快速的找小松鼠🐿️， 没有找到松鼠家的小朋友就会被黄鼠狼吃掉。
3、 段炼幼儿的专注力， 反应能力。
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轮胎蕴藏着很多玩法，等待孩子们去发现，去体验。孩子们不断摸索，互相帮助，一个又一个创新的想法悄然而至，难度也在不断地增加。多彩的轮胎不断构建孩子们的幸福童年，小小的轮胎带给了孩子们无穷的快乐，相信可爱的孩子们会继续解锁更多的玩法！