五月，在这个富有生机、充满希望的季节，伴随着夏天的脚步，广东省粤东粤西粤北地区教师全员轮训小学数学骨干教师高级研修班开班了，五十位来自汕尾地区和揭阳地区的老师相聚在华师（汕尾校区），虽然大家都不熟悉，但学习的热情是一样的。
培训的第一天，胡中锋教授为学员们深度解读了《义务教育质量评价指南》，教育质量评价指南经历了四个阶段，测验时期——描述时期——判断时期——建构时期；《义务教育质量评价指南》首次把县级党委政府纳入评价对象的范畴，列为“良好教育状态”第一责任人。
学高为师，身正为范。聆听了蔡郭秦老师的讲座，我们对师德师风有了更深刻的认识。
教师是学生成长道路上的重要引路人，他们的言行举止、道德风貌对学生有着深远的影响。只有具备高尚师德和优良师风的教师，才能以自身的言行影响学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，从而培养出品德高尚、有责任感、有担当的优秀人才。
时值谷雨节气，雨生百谷，万物生长。下午，孔珍教授也如一场贵如油的春雨，来到我们的培训课堂，“浸入式”地讲授了《义务教育数学课程标准（2022年版）》，主要从新课标修订的背景与要点和新旧对比两个方面进行解读，在课程目标进一步明确了数学的核心素养“三会”，以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调使学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验（简称“四基”），发展运用数学知识与方法，发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力（简称“四能”），形成正确的情感、态度和价值观。
凝心聚力促教研，砥砺前行共发展。第一天的精彩讲座在雷鸣的掌声中落下来帷幕，让我们意犹未尽，受益匪浅。学习时间虽然短暂，却促进了我们对教育教学工作的深度思考。让我们以学习为助力，以榜样为引领，结伴而歌，深思笃行！
耀星一组
图片收集：蔡瑞琳、马嘉怡、蔡玉树
撰稿：范肖豪、钟赛英、温小霜
编辑：马镇钳、胡楚君
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