山东省民族中等专业学校以生活军事化为抓手，推行活动育人、文化育人，优化学校服务功能，坚持立德树人，提升“三全育人”质量，提高职业教育适应性，打造出了特色鲜明的民族教育品牌。
十几年来，学校以24小时训导制、教学部实体化管理制、班级管理责任制、学生会督查制为依托，聘请优秀的退伍军人担任教官，开创出了“生活军事化管理模式”，构建了“一横三纵”的管理链条网络体系，确保每一名学生都能成长成才，为职业教育的改革创新探索出了一条内涵发展之路。
“一横”即以一日生活常规为主线，构成“德育领导小组—政教处—教官”管理链。学校聘请退伍军人担任专职教官，负责学生一日生活军事化常规管理，教官与学生同吃、同住、同训练、同娱乐，学生在哪里，教官就在哪里。把部队良好的作风引入校园，这就是军事化管理的育人秘诀。
“三纵”是让学生的思想品质和行为习惯得到根本的转变。“一纵”夯实基础层，严把班主任选拔关，加强班主任的培训和考核，构成“政教处—教学部—班主任”管理链，构成德育工作生命线；“二纵”巩固中间层，竞争选用学生干部、组建学生会，构成“团委—学生会—班委（团支部）”管理链，发挥优秀学生干部的带头作用，创新学生自主管理、自我教育的新途径；“三纵”设计最顶层，建立校级领导包教学部、中层干部包班级、任课教师包学生制度，构成“校级领导—中层干部—教师”管理链，全面实现学生管理的网络化、立体化、高效化。
近年来，民族中专生活军事化管理逐渐向内涵式、品牌化发展，在提高学生的综合素质，特别是在培养学生的纪律意识、吃苦精神、团队协作等方面成效显著，多名毕业生参军入伍为国争光，得到了上级领导和社会各界的广泛赞誉，学校在2017年被评为“国防教育特色学校”。民族中专生活军事化管理的成功密是，坚持以人为本，落实育人理念，即“生活即教育，学校即社会，时时是课堂，处处皆育人”。