分析明得失,反思提质量
霍州市教科局2024年“析问题,研方法,与试题对话”教学论坛八年级期中数学分析

向日葵
创建于05-07
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教育是一项永恒的事业,不断地学习和探索才能够不断提升自己的教学水平。2024年5月7日上午,在霍州市教科局教研室的精心安排下,全市八年级数学教师共赴三中参加了《析问题,研方法,与试题对话八年级期中数学分析》教学论坛。本次会议由工作室主持人付栓花老师主持,通过学习促进了教师专业发展,提升了专业素养。


会议第一项张变丽老师结合如何精准地把握新课标与新中考的最新趋势,从试题的不确定性结构、难度变化、真实情境性题目增加三个方面进行了分享;其次对八年级期中试题主要从试题命制、结构特点、以及组成等方面进行了详细解读,让聆听的老师们受益匪浅。

会议第二项学科室主持人付栓花老师对八年级学生期中答题情况进行了细致分析,付老师主要着眼于四个方面:

一、各小题考试数据分析

二 、答卷分析及教学建议

三 、考试后如何做试卷分析更有效

四、结合本次监测质量分析提出以下努力措施


会议第三项是教师们互相交流和分享环节,各学校代表结合试题特点和学生答题情况发表了自己的不同意见,并针对教学中的问题和大家沟通,通过交流分享大家互相学习,共同进步!

会议第四项由付老师做总结,付老师根据学生实际出现的答题问题给出了可行的教学建议:

1. 明确目标、把控时间、针对问题、有效复习,提升学生的核心素养。

2. 认真研读课程标准、教师教学用书和新课程的相关理念,强化教材的二次开发与数学课程资源的有效利用。

3.提升"四基""四能",形成正确的情感、态度和价值观。

4.强化学科及考试的重要性,提升学生的学习能力和应考能力;强调学科能力和学科素养。

 教育是一场诗意的修行,知之愈明,行之愈笃。这个季节,我们正在“积蓄”力量,遇见更好的自己,努力做好教育路上的点灯人,愿我们以本次质量分析会为契机,不忘初心、牢记教育使命,为霍州教育奉献自己的一份力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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