草长莺飞四月天，正是读书好时节。读书是一种享受，它带给我们隽永的乐趣，永恒的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。为丰富居家防疫的日子，激发学生读书的热情，增长知识，活跃校园文化，营造校园的书香氛围。正阳街小学开展了“经典阅读月”活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
一年级四月经典诵读评比活动“春诵夏弦”诗词大会要求：看画猜诗、创意演绎诗词。诗词范围是一、二年级要求背诵的课内外古诗词。
通过这次诗词大会，孩子们对诗词有了更浓厚的兴趣，还把自己喜欢的诗词写了下来，贴在教室里和大家分享。
这次诗词大会，一年级的孩子们穿越时光，步入历史深处，探寻了一位位诗人，感受中文文脉延绵千载的力量，激起了他们学习古诗词的兴趣，还营造了良好的读书氛围。
二年级本月的活动是讲成语小故事，学人生大道理。
孩子们站在“开讲啦”的舞台，通过角色扮演，诵读成语故事，了解了成语典故的起源和含义。
此次活动不仅让学生们感受到古人的智慧，还让学生从中领悟到许多人生大道理，更加深入地了解了中华文化的精髓，也更加热爱和尊重我们的传统文化。
阵阵春风，吹开亭亭百花，篇篇诗文，吟唱古今风华，伴随着春天的脚步，踏着诗歌的节拍，三年级以“轻叩诗歌大门”为主题，共赴一场朗诵的盛宴。
比赛开始了，一首首饱含深情的诗歌，在孩子们时而奔放热情、时而慷慨激昂、时而温情倾诉的演绎中抒发着对祖国的热爱！对生活的热爱！对学习的热爱！用朗诵经典去陶冶每一个学生的心灵。用文字的力量去感化每一个学生的心智。
虽然这次活动时间很短暂，但‘轻叩诗歌大门’，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让孩子们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长！
在四月份，四年级组以现代诗歌为主，开展了“轻叩诗歌大门”的阅读活动，力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
孩子们都积极参与，开始学习现代诗歌、摘抄诗歌，以组分工合作创作诗歌、分享诗集、朗诵诗歌，一场诗歌盛宴圆满结束。
诗歌是一种奇妙的语言，它既可以抒发自己的感情， 又可以震撼别人。希望孩子们可以继续享受自由的快乐，感受诗歌的魅力！
五年级本月以“走近中国古典名著”为主题的阅读活动，学生们凭借自身的深刻理解，精心筹备服饰与道具，体悟角色，精彩演绎故事里的情节，成功地将书本中的故事呈现在舞台之上。
仿佛时光倒流，舞台上的学生们化身为一个个鲜活的角色。他们运用清晰流畅的言语、丰富多样的表情及肢体动作，全身心地投入到了表演之中，将故事中的情感与冲突展现得酣畅淋漓。观众们深深沉醉其中，不时爆发出阵阵雷鸣般的掌声。
同时同学们在阅读之后还绘制了人物卡片，对经典故事中的人物特点、事件、谋略等都有了进一步的了解，继而妙笔生花，将心目中的人物进行创造性地设计，一个个书中的人物形象跃然纸上。
六年级此次阅读主题为“红色诗集我来制”。“砍头不要紧，只要主义真。”“不到长城非好汉，屈指行程万。”一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。搜集红色诗词，感受其中蕴含的深厚的革命情怀，并编制成小诗集。制作时要求纸张大小不限，要求装订成册。封面设计美观，目录分类合理，内容配图合适，色彩鲜明，字迹工整。
此次读书评比展示活动六年级学生人人参与，同学们分小组每个人都献计献策，用自己的优势特长为作品出力，每个小组都呈现出属于自己的精彩作品，六年级组收集精彩作品在全校展示，在班级展示墙供同学们互相学习欣赏！
通过此次活动，有效地培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过“经典阅读周”活动，使每一个学生“读好书，读经典，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。通过此次“经典阅读周”活动，班级的文化氛围更加浓厚。
“经典阅读周”活动虽已结束，但活动的开展，将对每一个学生的健康成长产生深远的意义。书籍的海洋浩瀚博大，永远等待着我们去拾取，愿书香伴一生。