春意藏，夏初长，风暖人间草木香，半城绿树半城花。为深入落实“双减”政策，深化教育教学改革，提升课堂教学质量，5月7日下午小店区教研员范小云、王晓燕、荣淑娟、田荣萍、韩敏老师莅临小店区长治路小学，深入课堂，为我校教师的课堂教学问诊把脉，对学校教育教学工作进行了科学全面的指导。
凡事豫则立，遇事方从容。学校高度重视本次教研员下校活动，多次组织专项会议进行安排部署，细化每一项流程。
活动共分为三个环节：
1.课堂展示；
2.分学科教研；
3.查阅资料、集中反馈
各环节工作井然有序，效果显著。
区教科研中心教研员团队深入课堂，与学校领导和老师们共同进行观摩研讨。课堂是学校教育教学工作的主阵地，是教学常规管理的核心。本次课堂展示涉及语文、数学、科学、音乐、道法五个学科，共五节展示课。
听课结束后，教研员们分别参与到各教研组的教研活动之中，与老师们一起开展了精彩的教研活动。从教学设计到课改理念，从课堂教学到课后巩固，与老师们展开了积极的交流。对课堂中的真实问题进行了有高度、有深度的专业点评，引导教师立足教材、深入教材，让核心素养真正落地。在肯定老师们专业素养和课堂设计新颖的亮点的同时，对教师课堂上存在的问题也提出了合理化的建议，拓宽了老师们的教学思路，为全方位提升学生的核心素养，指明了方向。
教有所得，研有所获。老师们纷纷表示，教研员们既高瞻远瞩，又接地气的指导，使之受益匪浅。
随后，教研员团队细致地查阅了教师教学设计、听课本、学生作业本等教学常规资料和学校“星级品牌教研室创建”相关资料，与学校教研室领导进行了亲切交流，对学校工作给予高度肯定。从每一节课中看出，老师们将学习新课标新理念已经内化到课堂教学中；从学校各项教学活动开展情况来看，学校在落实“双减”工作中做得细致、扎实。同时教研员老师也对学校工作提出中肯的建议，建议在今后工作中，继续对接新理念，引领教师能用新理念指导课堂教学，进一步提高教师运用新课标的能力。
下校调研促提升，倾心指导助发展。此次指导，对我校高效课堂的构建、教学质量的提升和教师的专业化发展都起到引领和推动作用。我校将继续立足实际，以课堂教学为主阵地，以教育科研为先导，以提高教育教学质量为根本目的，永葆教育初心，聚焦聚神聚力把教学工作抓好、抓实，风雨兼程一往无前。
育人目标：行礼仪 爱读书 善思考 有特长
校 训：德先于智 行胜于言
校 风：精诚和谐 创新进取
教 风：精实乐群 爱生求真
学 风：精勤善思 自主合作