为激发学生的读书兴趣，积累文化底蕴、陶冶文学情操，继承和弘扬优秀文化，走近中华经典，热爱语言文字，提高其规范意识和应用能力，使学生在经典阅读中滋养身心、拓展思维、培根铸魂、增强自信，促进语言文化的创造性转化和创新性发展。九河乡九河小学通过开展“阅见经典 书香致远”系列活动，持续营造书香氛围，鼓励学生进行广泛阅读，达到综合素养及人文素养的整体提升。
阅见经典
我校深入落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，坚持立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展青少年学生读书行动，丰富活动载体、促进协同育人，努力构建校园有特色、班班有活动、人人有好书的阅读启智育人新模式，引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
阅读经典可以使读者与名人圣贤促膝长谈，与作者一同感受净土长歌，寻觅无数知音，滋养浩然之气。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断地输送“活水”，才能永葆青春与活力。
为了让学生对读书有明确的目标和强烈的愿望，开学初，我校教师从中外各类优秀文学作品中择取了适合不同年级阶段的优秀读物，向学生补充推荐了各类有意义的书籍，还鼓励学生自主选择并相互推荐文质兼美的优秀作品，经典传承，书韵共享！
各班老师有计划地带领学生开展读书活动，在导读、促读、交流、展示四个环节中，用适当的方法和策略指导学生发展语言、锻炼思维、丰富体验，全面提升学生的语文核心素养，为学生的终身发展奠基。
通过每天的“大阅读”，让乐读、勤读成为学生课内外生活的一种常态，也潜移默化地培养了学生愿读书、想读书、爱读书的好习惯。循序渐进、恒久的阅读能厚德载物、启智益心、达理尚志、博学纳新，以而达到"直挂云帆济沧海"的阅读目的。
一年级
一年级的孩子们讲起故事来绘声绘色，充满童真。故事里有心地善良的白雪公主、朝三暮四的养猴人、细声细语到处借尾巴的小壁虎、有不明事因气喘吁吁逃跑的小兔子、有为笨狗熊分饼干的狡猾狐狸、还有驮着盐巴摔倒在河里的驴子，无所不能的很棒很棒的“爸爸”……
二、三年级
二、三年级围绕快乐读书吧进行快乐阅读活动，首先由兴趣入手，教师教授学生阅读方法，让学生利用午读时间进行阅读，方式多种多样，通过个别读、同桌互读，小组合作读等多种形式，激发学生的读书兴趣，激发学生的阅读热情，进一步陶冶学生的情操，养成会读书，读好书的习惯，营造良好读书氛围。
四年级
四年级在深读、精读、细读中体悟成果，碰到问题同学们先作出批注，这个好习惯可不能忘。看完书后，大家各自选取自己喜欢的片段摘抄。为了加强记忆，巩固所学内容，同学们及时总结了读后感，分享好词好句。
书香致远
为激发学生热爱科学、热爱人文、热爱家乡的情感，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化，引导孩子们懂道德、守法纪，弘扬文明、健康、向上的品质，提高学生的口头表达能力，建立文化自信，形成正确的世界观、人生观、价值观，2024年5月7日下午，我校举办了以“书香润童心 故事伴成长”为主题的讲故事活动。
本次讲故事活动采用班级初赛到校级决赛的形式进行，面向每一位学生，让每个孩子都有参与和展示自我的机会。老师们热情鼓舞、孩子们精心准备，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小故事，大精彩，每个孩子都是那最闪耀的星。经过小组评、班级评、老师评等层层选拔，最终有22名同学脱颖而出进入了学校决赛。
讲故事对学生们来说，是展现蓬勃向上的精神面貌、激发想象力和创造力的好机会。他们在台上种下一颗颗真实、自信、智慧的种子，声情并茂、绘声绘色地讲述着精彩动人的故事，掌声和喝彩声此起彼伏，精彩的瞬间萦绕在台下学生和老师的脑海中，如清风拂面，久久不能忘却。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”，活动现场，孩子们自信大方，言语生动有趣，肢体动作可爱传神。他们用稚嫩动听的声音将自己喜欢的故事娓娓道来，那妙趣横生的童话故事、寓意深刻的寓言故事、通达事理的历史故事、感人肺腑的抗日故事……将观众带入到一个又一个美妙的故事情境中，冲击着大家的视觉和听觉，此起彼伏的掌声和喝彩声就是最好的证明。接下来让我们一起走进比赛现场去看看吧！
杨言《刘胡兰的故事》
王晓敏 《雷锋的故事》
和瑞东 李子杭 《铁杵成针》
和晟 《青蛙卖泥塘》
李淑婷 杨婧鳐 《小红帽》
小小的身躯，大大的力量。孩子们卯足了劲，跃跃欲试。他们用稚嫩的声音落落大方、绘声绘色地演说着精心准备的故事，带领我们遨游故事的海洋。
李宇航 《小英雄雨来》
杨婧麟 《生的伟大 死的光荣》
杨双 《羿射九日》
和佳欣 《熊爸爸和小熊》
朱龙福 《小英雄李爱民》
李小苒 杨洋 《小萝卜头》
杨王萱 《小毛虫》
和新缘 《刘胡兰》
杨苏豪 《王二小》
杨思琦 《亡羊补牢》
王鑫宇 《一对蝈蝈吹牛皮》
杨梦 《雷锋的故事》
木峻熙 《做人不能贪心》
“故事小达人”们表现得落落大方，一个个生动而又鲜明的形象在他们的精彩演绎下走进了观众们的心中。
赵铭萱 《蜘蛛开店》
精彩的讲故事活动不仅提高了孩子们的语言表达能力，更是锻炼了孩子们的勇气与胆量。动听美妙的故事在孩子们的心灵中播种下希望的种子，愿每一位孩子都能以书为伴、以读为乐。
杨晓江《狼和小羊》
和静 《雷锋叔叔的故事》
最是书香能致远，读书之乐乐无穷。每一个故事都是一座宝藏，每一次阅读都是一次心灵的探险。讲故事是一种艺术，更是一种传承，它让我们感受到生活的美好，体会到智慧的力量。本次讲故事活动，激发了学生爱阅读、爱讲故事的兴趣，培养了自信与勇气，为孩子们提供了展示的平台，提高了孩子们的口语表达水平。推进阅读，感受阅读，希望同学们以此次比赛为契机，培养阅读的好习惯，让书香飘满校园！
相信同学们会把读过的书，内化为心中的“树”，展示那翠色欲流的色，观赏那枝繁叶茂的盛。天道终酬勤，宁静能致远。我校将更加注重培养学生的阅读兴趣，为学生创设更优质的阅读环境，以校园环境、硬件配套为基础，结合教育实践，打造“悦”读空间，让阅读成为学生的“必修课”，不断为书香校园注入新鲜的生机和血液。
“阅”一种智慧，“读”一本经典，“品”一杯香茗，方能“尝”百味人生。同学们，积极行动起来吧，让读书点燃智慧，让知识照耀人生，让书香充盈整个校园！