儿童🧒是“直觉的科学家”。他们在生活中自然而然观察👀、感受、认识着周国的世界和现象，并在这过程中建构着属于自己的经验。
“科学万花筒” 这一主题，从幼儿日常生活中常见的科学现象入手，引导幼儿探索✋运动与力、物体变化的奥秘，了解发明创造给人类🚶♂️生活带来的便利，帮助幼儿在观察发现、操作、探索等活动中了解科学现象，感受科学奥秘，体验科学探究的乐趣，认识科学给人类生活带来的方便与快捷，从而形成积极探索、热爱科学的良好品质👍👍👍。
《野猫的城市》
活动目标：
1.理解故事内容，感受故事中语言的滑稽幽默。
2.能根据自身经验续编故事。
张老师给我们讲了一个《野猫🐱的城市🏠》的故事，这是一个很有趣的故事。野猫🐱把在城市见过的向森林里的小伙伴展示。
森林的小动物对于城市🏠有自己的认识，那我们我们认识的城市🏠是什么样的呢❓❓❓
《房子🏠大观》
活动目标：
1.欣赏中国和世界各地有特色的建筑，感受中国特色与外国风格的不同。
2.了解建筑物与环境、气候、人类生活等关系。
青青老师带我们认识了中国的古代的建筑🏠，还有外国的建筑🏠，我们还认识了很有特色的建筑像碉堡、蒙古包⛺️、窑洞等。
我们知道了中国古代建筑的特征，还有那些奇怪建筑的用途。
《9的组成与加减》
活动目标：
1.学习9的组成，掌握9的8种分合式。
2.理解数的组成的互换、互补规律，并能运用规律推断出数的分合式。
3.学习9以内的加减运算，书写数字9。
小辛老师带我们认识了9的分解与组合。
我们不仅认识了9的分解与组合，还学会了9的加减法。
《锅碗瓢盆交响曲》
活动目标：
1.感受音乐进行曲风格，辨别ABA的曲式结构。
2.尝试利用厨房中常见的物品为音乐伴奏。
3.学习看指挥演奏乐曲，感受演奏活动的快乐。
厨房里常见的用具也能当作乐器使用哟，我们用碗🥣、喝水的水杯🥃、盆还有勺子🥄筷子🥢、塑料瓶🍼，通过摇晃敲击发出了不同的声音。
看我们用这些这些厨房里的用去来歌曲进行伴奏。
《我居住的社区》
活动目标：
1.能自主调查社区里的标志、门牌号
2.了解社区各种建筑的作用。
张老师，带小朋友们了解了居住的社区的周围都有些什么？
小朋友们画了自己居住的社区的周围有什么并把它讲了出来。
安全：胳膊脱臼了
小辛老师带小朋友们了解了胳膊🤳脱臼的危害，以及如何预防胳膊🤳脱臼。
幼小衔接：如果你坐的歪歪扭扭
在幼小衔接的活动课中，小辛老师👩🏫讲解了如何正确的坐姿🪑，还请小朋友🧒上来进行示范，在对以后上小学🏫中有很大的帮助。
防震演练
在本周，老师带领小朋友们进行防震演练，在地震来临的时候，我们可以抱着🫳头钻到桌子底下，钢琴🎹底下，然后跟着老师👩有序地撤离教室。
母亲节活动
💗五月💗
我们嗅到了夏🍃的气息
桃🌸之夭夭，灼灼其华
母亲节👩这个美好的日子
踩着夏日的祥云悄然来临啦😋
我们画了和妈妈👩一起做过的有趣的事情。
我们还唱了一首歌曲《妈妈我爱你》送给妈妈💗💗💗
区域活动
我们进行了区域活动，小朋友们玩的都很开心。
温馨提示
亲爱的家长朋友们：
大家好！
👩这一周圆满结束了🔚啦，新的一周到来，请家长朋友们👫注意以下几点哦~
1.周末请各位家长检查宝贝们的指甲是否过长，及时修剪✂️～以免细菌滋生。
2.随天气☁️变化，适当增添衣物👔。
3.健康饮食🍱，进餐规律⏰
下周见宝贝们
