2024年5月7日18点，四年级全体教师在高校长和级部主任的带领下召开本学期期中诊断与交流提升会。
第一项:级部主任做质量分析报告
第二项:优秀者经验分享
1.班主任
各位优秀班主任分析了学科教育教学现状，梳理了教学中存在的问题，交流了在教学中存在的问题、困惑，以及提高教学质量的措施。详细说明了知识的训练点，有目的、有计划、有措施地分层次进行教学；让优生更优秀，同时还要多关注学困生，帮助他们树立信心，并对他们进行个性化指导。
2.优秀学科组长分享经验
各位学科组长都分享了自己的经验，对本组成员提出了切合实际的要求。
3.优秀任课教师分享经验
重视习惯培养,为学生的发展服务。加强学生习惯和能力的培养,在今后的教学中严格要求并注意指导方法。 要提高这方面的能力就要重视日常学习习惯的养成教育,这对学生的终身学习和发展也是很重要的。
第三项、暂时落后表态发言
认真钻研教材教材,把握好教学重难点。为学生的终身学习打好基础。在教学中应继续加强基础知识的教学,改进教学方法,提高课堂效率。深入钻研对教参上重点的学习、体会。只有教师先做到心中有数,才能在日常教学中循序渐进地对学生进行到位的培养。
高校长强调老师们要认真钻研教材，在教学中继续加深基础知识的教学。要求老师们要严格落实双减背景下精讲精练计划和高效分层措施，充分发挥吃苦肯干、善钻创新的工作作风，努力提高学生的综合能力；同时要求各位老师学会倾听，主动交流，为学生的身心健康成长保驾护航。
本次工作会议进一步增强了各位教师的使命感和紧迫感，坚定了工作信心。我们将牢固树立学校高质量发展的意识，秉承如磐的初心与热爱，赓续教育的使命和担当，用更坚定的步伐、更奋进的姿态共同书写教育教学的新篇章。