为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年5月7日上午，地方镇中心校开展二年级语文教研活动。
活动的主题围绕读书写字展开，参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为五个环节：写字指导课、阅读引领课、经验分享、集备研讨、教研总结。
集备研讨
教研总结
最后，杨娟主任对此次活动进行了集体备课活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。