我们能给孩子最好的爱是
既要给他羽毛
也要给他铠甲
在孩子们尚不能独自撑起一片晴空之前
我们就是孩子最有力的后盾
呵护他们平安长大
2024年5月12日是我国第16个防灾减灾日。为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生能力，做到紧急突发事件下，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全。5月10日下午，石家庄市长兴小学开展了防震减灾应急疏散演练活动。
知识普及 了解地震
演练前，学校组织各班开展了“防灾减灾安全教育”主题班队会，让学生了解地震的危害，掌握地震时避险与自救知识，熟悉应急避震的正确方法。
应急预案 周密部署
为了实施好本次演练活动，学校制定了详细的疏散演练方案，对各班逃生的路线及每位教师的职责都作了明确的规定。演练前召开动员大会，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
实战演练 紧急避震
演练一：室内避险
下午2时， 伴随着第一声避险警报响起，防震演练正式开始。老师和学生立刻停止活动，在教师的迅速组织下，孩子们有序地双手抱头、降低重心，迅速就近到墙角、桌下等安全区域，进行紧急避险，等待指示，为安全疏散做好准备。
演练二：室外疏散撤离
伴随着第二声警报响起，各班学生在老师的带领下，护头、弯腰、不拥挤，迅速有序的从安全通道紧急疏散到室外空旷的场地，在撤离过程中教师们分工明确，坚守岗位，确保每一位学生安全撤离。之后各班班主任清点人数，并层层上报。
总结凝练 安全同行
演练结束后，李旭红副主任对此次防震减灾逃生演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
本次演练，为全体师生上了一堂深刻的防震减灾安全课，将抽象的安全知识变成具体的实战演练，强化了师生的安全意识，提高了紧急逃生的能力，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。
防震小知识 一起学起来
1.避震要点：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。
2.在室内避震：应利用写字台、长凳下的空间，或者身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。远离可能坠落的物体，不要站在窗边或阳台，在晃动停止并确认户外安全后，方可离开房间。不要乘坐电梯，也不要因寻找衣服、财物耽误逃生时间，更不要跳楼逃生。
3.在室外避震：应远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。不要在易燃易爆、化学有毒的工厂或设施附近。若在车内，在确保安全的情况下，尽快到开阔地靠边停车。不要把车停在立交桥、高楼等建筑物下或大树旁、电线电缆下。
4.在学校避震：正在教室上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼逃生，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。
5.安全的躲避地点：室内要躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁，开间小、有支撑的地方；室外要远离建构筑物，躲在开阔、安全的地方。
6.有效避险姿势：身体尽量蜷曲缩小，卧倒或蹲下；用手或其他物件护住头部，一手捂口鼻，另一手抓住一个固定的物品。如果没有任何可抓的固定物或保护头部的物件，则应采取自我保护姿势：头尽量向胸前靠拢，闭口，双手交叉放在脖后，保护头部和颈部。
