第七小学阶段性教学质量分析会

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创建于05-07
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        知不足而后进,望远山而力行。为了更好的促进第七小学全体学生的学习进步,找出有待改进的地方,东明县第七小学在2024年5月7日周二下午于报告厅召开了对于阶段性测试的评价分析研讨会。会议由纪枫校长和语文组组长毛静静主持,全体语文教师共同参与。

       六年级的优秀教师对于本次阶段性评价进行了详细的分析,包括试卷的难易程度和学生们的整体答题水平,指出了大部分学生有待改进之处。

        五年级刘莉老师,她的对于本次测试的分析特别的朴实实用,也给本年级老师提出了改进的方向,带领着教师们往更好的教育方向发展。

        四年级郑老师对于试卷的分析非常细致,并且还对本班学生的答题状况进行了汇总。

       三年级郭老师准备了充分的发言,一页一页的分析报告,充分显示了老师的认真负责。

        二年级的老师能够根据学生的年龄特点,进行重点提出需要玩本年级老师注意的内容。

        一年级张老师在发言时,语气中肯,并且对于学生的双姿也提出了要求,希望孩子们从小养成良好的坐姿习惯和书写习惯。

       最后,纪校长为了让老师们能够更好的教育学生,又提出了建议,希望老师们注重学生的双姿,增强团队意识,增强自我提升意识,打造高效课堂,落实课堂内容。

       相信,在第七小学老师的共同努力下,我们一定能够创造教学质量的新辉煌!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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