为探索互动、启发、探究式课堂，增强学生主体意识，促进学生良好道德行为与法治素养形成，5月9日，建安区道德与法治互动式教学教研活动在魏风路初级中学如期举行。此次会议由建安区政治学科教研员李瑞峰主持，建安中学黄荣老师和魏风路初级中学陈素敏老师讲授新课，建安区各所学校道德与法治老师参加。
建安中学黄荣老师讲授题目是八年级下册《公平正义的守护》，在大单元教学理念的引领下，以单元知识串联引导学生学习本节课。课堂导入以学生所做调查问卷的回答为切入点，引导学生感受日常生活中的公平正义案例，激发学生讨论；教学过程通过探究“坚守公平”、“守护正义”两个环节，调动了学生的学习积极性，有效地提高了学生的学习效率，通过“观点碰撞”环节达到以题促学、以学促教的效果，成为本节课的一大亮点。
魏风路初级中学陈素敏老师讲授题目是八年级下册《依法行使权利》，整堂课将课堂内容生活化，通过以点到面的辐射让学生学会如何依法行使权利。整个课堂过程都以学生为中心，尊重学生主体地位，学生通过自主导入、分析材料、合作探究、成果展示、谈收获等环节，既提高分析问题、解决问题和语言表达能力，又活跃了思维，整个过程做到了让学习真正发生，也给各位老师带来了教学启发，得到一致好评。
课后，李瑞峰主任从课标依据、教材、学情、学习目标、教学重难点、评价任务等方面进行了梳理，一致认为两位老师能够从大单元教学思路出发，教学基本功十分扎实，教学环节流畅完整，以新课标为载体引领学生探究学习，充分体现了学生的主体地位，在探究环节，老师能参与到小组学习中，并针对学生的困惑能及时引导，让学生思路更加清晰。最后，其他学校听课老师也从不同角度进行了精彩点评，并针对日常教学中存在的问题展开研讨。
“路虽远，行则至”，互动式教学能够更好的引导学生的学习体验和学习成效，通过此次活动能够让各位参会的道德与法治老师在工作中行思相济，教学上砥砺深耕，秉承“学为中心”课堂理念，立足课标、研究教材，努力打造有深度、有厚度、有温度的高质量课堂，真正将课堂交给学生，让学生成为课堂的主人，为教育进一步协作发展提供了有力支撑，也为新课标理念在初中道德与法治教学过程中进一步落实提供了良好的实践体验。