夏日悠扬，岁月静好。为了扎实做好教研活动，提高教师的专业素养。4月30日上午，横州市石塘镇石塘学区语文四年级组在石塘镇中心学校开展第5次集体备课教研展示活动。
本次活动由阮予平老师主持，按照章节梳理、说课、上课、评课、课后反思、作业设计等环节进行开展活动。
环节一.章节梳理
首先由黄子媚老师就第5单元分别从教材分析、单元主题、单元重点、单元教学目标、单元评价及教学建议等6个方面进行解读。
本单元以“妙笔写美景，巧手著奇观”为主题，编排了《海上日出》、《记金华的双龙洞》、《颐和园》、《七月的天山》等四篇课文。
环节二.说课
紧接着是由粟涛老师就课例《海上日出》进行说课，从“说教材、说学情、说教法，说学法，教学过程，教学板书”等环节方面进行说课，重、难点把握到位，有条有理。
环节三:课例展示
由段舒老师进行《海上日出》第二课时的课例展示。段舒老师采取深文浅显的方法，降低了学生学习的难度，课堂上段老师紧扣“有疑问、写得好、有体会、有启发”……等策略，有针对性地实施目标教学，抓住重点词、句进行讲解，体会日出情境。读中悟情，质疑导思，使教师主导地位与学生主体地位有机结合起来，收到事半功倍的效果。
课堂上，段老师通过让学生抓住关键词句品读析句，有针对性地实施教学目标，学生的学习积极性高，课堂的学习氛围浓，达到较好的教学效果。
段老师的课堂能入情入境引导学生品词析句，学生听得认真，老师听得专注。
环节四.教学反思
教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
环节五.评课议课
课后，同组的老师们有序地进行评课，说自己的收获和感受，对段老师的课堂给予了高度的评价，大家都发出这样的感叹:段老师上课很精细，从扶到放，真是受益匪浅。当然，我们也有提出需要改进的地方，评课效果非常好。
环节六.作业设计分享
接下来周彩兰老师对本节课作业设计进行分享，他从作业目标的制定及各环节的设计意图进行说明，老师们听得很认真，纷纷点头赞同。
环节七:教案再梳理
本次活动由周晓宁老师为大家做章节梳理，周老师围绕本单元的主题，以课件的形式清晰明了的分析在阅读教学时，要加强语言文字的理解，结合课文内容，梳理按浏览顺序和景物变化顺序写景物的方法，进行读写结合，为习作教学打好基础。
环节七:总结
最后一个环节，由阮予平老师布置下次集体备课任务，明确分工，确保下次活动能够顺利完成。
携手并进，我们在一起；守望相助，我们在一起；砥砺前行，我们在一起。研修是一场漫长的旅途，让我们在磨练中不断成长，不断提高我们课堂的教学质量！本次活动虽暂告一段落，但我们提升的进程仍在继续！
图/文:张浪浪