为切实做好中考备考工作，精准分析文科综合第一次模拟考试成绩，查摆问题，总结经验，并为下阶段初三全体师生全力冲刺提供科学的数据支持和方法指导，丛台区教研室初中组用5月7日、8日两个半天的时间，在丛台区实验小学五楼会议室组织进行了“2024年丛台区一模文科综合质量分析会”，本次会议由初中文科综合教研员谢月新老师主持，丛台区全体道法与历史教师八十余人参加了会议。
成绩分析
教研员谢月新老师首先运用大数据，展示了全区的一模考试总分、文综成绩的一分五率、全区70个班级文综得分，从各方面不同角度进行详细分析，从一轮复习备考学生们已经具备的能力和取得的成绩来看，肯定了这个阶段的复习备考的方向是正确的，同时也将暴露出的一些问题进行了梳理。
试题分析
道德与法治学科由人和中学马燕老师进行试卷分析，马老师对比近两年河北中考试题，整体上对一模文综试卷中政治试题的得分率、答题情况、考点方向、设问特点等多个方面进行分析，随后用试题的评分标准和课标要求为引领、以教材为依托，由浅入深的解读了每道题的出题意图、考查能力、以及答题技巧。马燕老师结合自己的教学经验提出备考建议:1.建立知识树，形成框架图，分版块复习，构建知识体系。2.习题课要高效，规范答题，提高学生做题能力。3.加强审题训练。
历史学科由实验中学的李英杰老师进行试卷分析，她从知识考察范围、错题诊断、试题得分率、解题方法及技巧等几个方面进行了分析，让与会老师更深入了解本次模考的情况。李老师在分析过程中对比往年中考真题，突出了课标要求在每一个试题的体现，历史解释、史料实证意识是重点也是难点，而学生获取信息和解读信息和总结归纳的能力依然是主要的问题和薄弱环节，为以后的备考提供思路，为提升了备考的针对性和有效性，李老师还分享了自己在教学有效方法。
“知不足而后进，望远山而力行。”最后谢老师再次针对目前的现状，鼓励老师们，本次一模分析不单是对试卷的分析，对学生的分析，更是对教学现状和方法的研讨，要抓住最后三十多天的有利时机，沉下心来，潜心研究课标做到心中有数；认真回归教材做到心中有路；关注学生心理状态帮助学生树立信心，做到心中有术。
以勤为本，以韧为基，此次分析会，帮助老师们在今后的复习备考中找准着力点和发力点，定会助力文综成绩的上升空间最大化，共同期待六月花开，为成就丛台学子的未来而努力！
文字编辑：李亚林 闫学敏
图片来源：文综组
审 核：石 琰