跟岗促成长,学思助提升

——2023-2024学年度第二期乡村教师“浸入式”研训学习之旅

浅秋那一抹晴
创建于05-07
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       五月是时光的舞者,在季节的舞台上尽情展现着绚丽与精彩!为进一步发挥教师培训基地优势,引领带动教师专业能力提升,师训中心精心组织了2023-2024学年度第二期乡村教师“浸入式”研训活动。

       我们一行六人来到城关一小开展了为期六天的学习之旅。城关一小高度重视此次活动,制订了详细的活动方案,组建了强大的名师指导团队,在多功能厅举行了“浸入式”研训开班仪式,在开班仪式上,何校长和陈主任就本次研训做了纪律要求和相关安排,并签订师徒结对协议书。

一、德育大课堂精彩纷呈

       5月6日,城关一小开展“勤俭戒奢”主题活动,鼓励同学们牢固树立节约光荣、浪费可耻观念,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。活动通过舞蹈、快板等丰富多彩的形式,号召同学们弘扬中华传统美德,养成勤俭节约的好习惯。 

二、校园文化多姿多彩

       校园,是知识的殿堂,是梦想的摇篮。漫步在城关一小校园中,处处能感受到浓厚的文化氛围。整洁的教学楼里,传来朗朗的读书声,那是学生们在知识的海洋中探索; 文化墙的设计独具匠心,精美的图案与文字相互交融。沿着文化墙前行,能欣赏到学生们充满创意的艺术作品,展现着青春的活力与才华; 图书角布置得温馨而雅致,书架上整齐地排列着琳琅满目的书籍。

三、示范课妙趣横生

       教师以各种形式调动学生学习的积极主动性,真正把课堂还给学生。师生互动,生生互动,在学习中交流,在交流中探讨,气氛十分活跃。课堂中注重培养学生的学习能力,思维能力和语言的表达能力。执教老师采用多样的方式指导、激励同学们更完整的表达。

       观课是一次丰富而深刻的体验。在课堂上,我们感受到了教师的专业素养和教学热情。教师巧妙的教学设计、清晰的讲解以及与学生的良好互动,让整个课堂充满活力。学生们积极参与,思维活跃,展现出了对知识的渴望和探索精神。通过观课,我们不仅学到了教学方法和技巧,也对教育的意义有了更深刻的理解。同时,也看到了自己在教学方面的不足之处,这将激励我们不断努力提升自己的教学水平。

四、悉心指导助成长

       各位指导教师对跟岗教师的课进行细致指导。从课堂导入到问题设置,从知识落实到课堂展示,从思维培养到能力提升,从文化渗透到德育引领等方面提出了中肯意见和建议。一句句热情的话语,一条条中肯的建议,无不体现出对青年教师的关怀和期待。

五、汇报课扎实有效

       本次汇报课活动给我们参加跟岗研训的青年教师提供了锻炼的平台,同时也给我们了一个不断提升的良好学习机会,有效促进了我们的专业成长。一份耕耘,一份收获,我们将以此作为契机,不断吸收养分,充实自我,扎实提升自己的教育教学水平。

六、研训收获硕果累累

        “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”为期一周的跟岗学习结束了。感谢师训教研中心为我们提供这次学习机会,感谢城关一小的精心安排,感谢各位指导教师手把手、心贴心的带教,我们见识了名师的风采。心有所信,方能行远;学有所悟,而后笃行。在今后的教育教学工作中,我们将潜心致力,不断积累,勤于思考,敢于实践,继续提升自己的专业知识、提高教育教学能力。

      为期六天的跟岗研训活动虽然结束了,教育路漫漫,我们一直在路上。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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