风华溢彩聚校园 联韵流光汇社团——濮阳县第四实验小学社团验收

     材料验收采取对学生社团现况，以及档案建设和日常材料报送情况进行考评——社团材料是否规范、完整；社团是否形成完善的运行和宣传机制；社团成员年度荣获的相关奖项，以及形成的研究性成果。

     社团展示有序进行 ，孩子们各显神通，为我们呈现了一场精彩纷呈、群星闪耀的视觉盛宴

      绿茵点燃梦想，足球彰显青春。追梦足球社团以团结、拼搏，友谊为宗旨，以运动阳光为主题。以提升学生足球技能为重点。其中低年级社团学生以学习足球基本功为主，高年级社团学生以竞技比赛为主。   

      追梦足球社团自2017年成立以来，参加了每年市、县教育局举办的“市长杯”、“县长杯”活动，并屡获佳绩。女子队分别在2019年、2020年“县长杯”校园足球联赛中连续两年荣获第四名的好成绩并在2023年获得冠军称号。男子队在2018、2019年获得“县长杯”亚军称号，在2021年“市长杯”校园足球联赛中，荣获全市第八佳绩。在2021年第六届“县长杯”比赛中，荣获小学男子冠军。在2023年第八届“市长杯”校园足球联赛男子小学组比赛中，获得亚军。同年，获得“县长杯”亚军称号。

      足球在绿茵赛场上滚动，那是我们追逐梦想的起点。愿追梦足球社团学生能够在足球赛事的征途中书写了新的神话，在未来之路上去创造更高的辉煌。

      篮球在阳光下起伏，梦想在运动中绽放。悦动篮球社团旨在丰富学生课余文化生活、增强学生体魄，让学生在社团学习中体会到篮球运动的魅力，培养学生对篮球的热爱，以及团队协作、顽强拼搏的精神。学生从基本的球性练习开始，学习了“击掌接球、腰部绕球、单手高运球、左右手交替运球、体前变向运球”等项目，由易到难，学生的篮球技术在不断的练习中得到了提高。

      篮球社团的孩子们，由稚嫩到坚强，从羞怯到勇敢，伴随着篮球技术的进步，他们的体魄和毅力也得到了锻炼。汗水浸透而成五彩缤纷的球服，披荆斩棘而回味无穷的历程，都将凝聚成青春无比的力量。    

      愿学生继续着求知热忱，秉持着从体育锻炼中获得的毅力与坚强，在面对学习和生活的艰难险阻时，能够不惧挫折，驶向理想的彼岸。

     舞动健美操社团是以“健康、活力、快乐、美丽、自信”为宗旨，通过积极开展健美操、韵律操，结合动感与美，展示耀眼自我为宗旨，有效丰富了学生们的课余时间，它不仅可以帮助成员塑造健康、优美的体型，同时也能提高成员的身体素质和健康水平！

     本学年，舞动健美操社团在学习了基本动作的基础上又学习了多套组合完整动作，同时对学生的素质练习也进行了加强。通过孩子们的努力学习，我们在校级运动会上进行了精彩的亮相！

      童话剧的舞台就是一个童话世界，童话世界是每一个社员孩子精神成长的乐园。橙黄橘绿童话剧社自2021年9月份成立以来，以童话剧创作、表演、指导为主线，以培养学生视觉、语言表达、合作能力为目标，着力打造校园童话剧创作和表演的社团，不断丰富校园艺术教育内涵，调动学生阅读的兴趣，丰富学生的舞台经验，开阔学生的知识视野，提高学生的艺术审美能力。

      本社团通过语言、面部表情、胆量等表演技能的训练，培养了孩子的表演能力，以后还要让孩子参与到编写创作中，让孩子不仅能说会讲，还要会创新。

     指韵手工剪纸社团旨在提高我校学生的全面发展，努力使学生从原先的“人人会剪纸、人人有作品”上升为“人人会创作”。促进学生的发散性思维和创新思维。通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，体验社团活动的乐趣，促进学生的艺术感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱和传承民间传统工艺的热情。

     2020年9月1日校级指韵手工剪纸美术社团成立了，至2024年9月已开展活动满4年时间。学生在社团活动里创作出大量优秀的作品曾多次代表学校迎接各项检查，受到各级领导、同行、学生及家长的好评。指韵手工剪纸社团的优质课《剪纸》，在市级实践教育优质课评选中，荣获二等奖；在县级实践教育优质课评选，荣获一等奖。在2023年-2024年期间，社团成员赵子萱荣获河南省“中邮杯青少年书画比赛”一等奖；张傲雪、刘伊凡、任璐雯荣获濮阳市青少年科技创新大赛一等奖、濮阳县一等奖；雷嘉佳荣获市二等奖、县二等奖；赵静雅、赵晨希荣获市三等奖；雷嘉佳荣获濮阳市“扫黄打非.护苗”创意大赛二等奖；史雨鑫、姚腾赫荣获濮阳县廉洁教育主题书画比赛一等奖。 

     2021年9月该社团在县青少年活动中心备案成立，至今已开展活动三年。这是一个深受大家喜爱、集结了无数创意与才华的社团。社团课程聚焦于手绘书的设计与制作，通过一系列的工艺流程，如折叠、剪切、粘贴、绘画等，将一张普通的纸变为一本内容丰富的手绘书。在课程中，我们不仅教授手绘书的制作技巧，还探讨了如何将学科知识、不同主题和热门事件融入其中。每一节课，我们都精心安排了理论与实践相结合的教学内容，旨在帮助学生掌握手绘书的创作技巧和设计理念。同时，培养学生好读书、读好书的习惯养成。

      为了增强课程内容的层次感，该社团采用分单元教学的形式。在“国家宝藏”单元中，学生通过绘制我国的历史文物，了解文化遗产的重要性，呼吁大家保护文物；在“诗词入画”单元中，他们将古典诗词的意境与绘画相结合，提升艺术修养；在“千里江山”单元中，学生赏析王希孟的名画，感受祖国的大好河山；在“恐龙集”单元中，了解侏罗纪时代，体味时光的变迁；在“清明”单元中，了解清明相关习俗，并用画笔表现对亲人的哀思等。

      经过学习，学生们不仅掌握了手绘书的制作技巧，还培养了创意思维和审美能力。他们在项目中展现出了极高的热情和创造力。绘画技巧提升、设计理念增强、创作能力提高、团队协作均是该社团学生在活动中的所得!该社团辅导教师王俊丽辅导葛安冉《英雄人物》手绘书作品荣获市“寻访红色足迹”绘画赛二等奖；辅导崔亦霏《清廉校园我们创建》手绘书作品荣获“正气润童心 清风伴成长”廉洁教育主题书画赛一等奖；辅导翟梦琪、董佑慈荣获市青少年科技创新大赛二等奖；一张纸“玩”一本书美术校本课程荣获市校本课程优秀成果一等奖等。