在拼搭七巧板的过程中，鼓励学生发挥想象力，创造出独特的图形。通过小组合作游戏，提升学生的团队协作能力和沟通技巧。当学生在拼搭过程中遇到难题时，我们将鼓励他们积极思考解决方案，锻炼问题解决能力。
活动名称:《兔子》
1.学会用七巧板拼出兔子，并收拾整理拼图。
2.体验用七巧板拼图拼兔子的乐趣。
3.认识兔子，知道拼兔子的具体步骤。
手工的意义在于用自己的双手体验创造的乐趣。安安静静的坐在桌边，拿起专业的工具，觉得自己是个了不起的手艺人。看着一块黏土在自己手中，逐渐有了形状，成为脑海中想象的样子，那种成就感是无法比拟的。
活动名称：《美味甜甜圈》
1.体验美术创作舌动的快乐和成就感。
2.善于观察、发 现生活中圆形组成的事物。
3.对圆形进行组合、想象，搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈。
一群小可爱，享受着玩中学的快乐 身心愉悦 这才是真正的童年时光，科学可以启发孩子们的智慧实验可以带来身心的愉快，以好奇心鼓励孩子们动力让孩子在快乐中探索与成长，每个孩子都是探索者对世界充满了好奇通过科学小实验保护他们的好奇心激发幼儿的探索热情。
活动名称:《自制体温计🌡️》
1.认识常见的温度计，了解其用途。
2. 帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。
3. 激发幼儿测量温度的兴趣，培养幼儿的探索精神。
创意美术是根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。
活动名称：《莲蓬》
1.能掌握动手制作莲蓬的技巧，并收拾整理。
2.体验用泡泡粘土做莲蓬的乐趣。
3.认识向莲蓬，知道莲蓬的制作方法。
编织被称为指尖上的艺术，集结了“编”和“织”的技艺，是中华民族民间传统手工艺术，蕴藏着深厚的中华文化。编织活动是一项精细的活动，既能够培养儿童的耐心细心、专注的品质和坚忍不拔的意志，又能够丰富儿童的想象力、创造力。
活动名称：《树枝创意》
1.通过观察、尝试，掌握用两根纸条和一团棉花制作小人的基本方法。
2.体验编织活动的乐趣，乐意大胆尝试并与同伴交流分享。
3.感受小人的动态美，体验成功的快乐。
文/郭亚丽 图/各班教师
编辑/郭亚丽 审核/韩紫晨