《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：幼儿园应当开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。为丰富户外活动内容、不断创新幼儿的体育游戏活动形式、提高教师开展户外体育活动的能力，薛家湾第三幼儿园于5月7日进行了户外酷跑体能运动培训活动。让教师进一步掌握体育游戏活动的组织流程和组织策略，解决老师在组织体育活动遇到的困惑。
通过李兴晖老师的精彩讲授，老师们对跑酷这项综合运动有了全新的认识。跑酷运动既能加强幼儿身体基础力量与基础体能、提升核心稳定能力，还能通过潜意识中的安全动作练习减小或规避突发事件受伤的风险。
系统的理论学习后，李老师带领大家来到操场试玩跑酷运动器材。在李老师示范及指导下，大家进行了平衡、跳跃、撑木左右跳、猫挂等基本动作的规范练习。
老师们通过“玩中学、学中玩”，在户外情境中真操作、真游戏、真体验，以孩子的角度去寻找游戏中的快乐，亲身体会到孩子在与器械互动游戏中的快乐，体验的过程中突破自己。
探索游戏区以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，以户外中大型器械为载体，幼儿通过开展以运动为特征的户外综合性游戏，在具有挑战性情境性、自主性的游戏场景中获得挑战、冒险自由的游戏体验，促进其身体素质提升的同时实现能力的全方面发展。
5月9日中午，亿童费非老师进行了游戏中探索游戏中成长的培训。培训中，费老师围绕游戏区整体材料、游戏玩法、组织策略三方面，对户外探索游戏进行了详细的介绍和讲解。
通过此次培训，老师们对各种户外器械有了更加全面的了解，看似单一的器械，通过一物多思、一物多变，来不断开拓思路，加以改变，此次体验式教学为我园日后户外游戏活动的组织和开展打开了新的方向，让儿童在有安全感的环境中尽情冒险并体会战胜自我的喜悦，全情投入并享受体力、智力、情感上的突破,让孩子们在游戏中学习与成长！