高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯；杜甫也曾说过：读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，能让你的人生豁然开朗。
四月芳菲，万物生长，春意正浓，正是开卷阅读好时节。二4班的孩子们进行了《神笔马良》为主题的阅读活动。
经典导读
神笔描绘童心，经典源远流长。《神笔马良》是中国文化、中国精神、中国形象、更是中国名片。这个故事经过了漫长岁月的淘洗，成为众所爱读的20世纪中国童话的名作名篇。《神笔马良》的篇幅虽然不长，故事也并不复杂，但有着耐读的永久的魅力。因为作品出色地塑造了马良这个人物形象，他勤奋、好学、机智、勇敢、富有正义感，身上体现了中华民族“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”的传统美德。
作者简介
洪汛涛(1928.4.9-2001.9.22)，浙江省浦江县人。曾用笔名田野、田多野、了的、吕榆等。全国著名儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”，毕生致力于儿童文学的创作与研究，为儿童文学事业的繁荣与发展作出了杰出贡献。是中国作家协会会员、中国电影家协会会员、中国民间文艺研究会会员、上海作家协会理事、中国儿童文学研究会常务理事。
内容简介
马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。他从小失去父母，家境贫寒，靠自己打柴、割草为生。但是，他并没有因生活贫苦而气馁，一心想学画画的本领。他每天用心苦练，在沙地上学着描飞鸟，在岩石上学着描游鱼。晚上，拿了一块木炭，在窑洞的墙壁上，复习白天画过的画。后来，他终于得到了一支神笔。他用这支神笔画鸟，鸟就在天上飞；画鱼，鱼就在水中游。这事被贪心的财主知道了，要马良给他画大元宝。马良不肯，就被关入马厩中。马良画了一架梯子，逃跑了；又画了一匹大骏马骑上它，财主追不上。皇帝要马良画画，马良不愿意，皇帝就把他打入大牢。马良画了座小岛，岛上画了株金光闪闪的摇钱树，又画了一条大木船，当皇帝和大臣、将军等人坐船去取钱时，大风大浪把他们全都吞没了。从此，马良用自己的本领自由自在地为穷苦的乡亲们画画，画出他们所需要的东西：犁耙、耕牛、水车、石磨……
课前指导
月初，老师为孩子们推荐了《神笔马良》这本书！
故事里有快乐，故事里有生活，故事里有我们，故事里还有智慧和光明……书中的世界总是分外美好，希望每个孩子都可以在“悦读”中汲取营养，体验成长的幸福，享受浓郁的书香。
阅读交流
阅读课上，孩子们读得如痴如醉！
阅读分享
故事分享会正式开始……
生动活泼的故事分享带起来了现场阵阵掌声。
读书要用心去体会
正是有了作者出神入化的描写，带领着孩子们走进了一个神奇梦幻的世界。孩子们遨游在书中的神奇世界，并展开想象的翅膀，将自己脑海中的“神笔马良”用画笔描绘了出来……
你无法到达的地方，文字载你过去。你无法经历的人生，书籍带你相遇。那些读过的书，会一本本充实你的内心，让虚无单调的世界变得五彩斑斓。那些书中的人物，会在你深陷生活泥潭之时，轻声地呼唤，用他们心怀梦想，不卑不亢的故事，激励你抵御苦难，勇往直前。
同学们，热爱读书吧！胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，书中有无限远方，书中有岁月人生万象，书中字字可以成为交响，书与生命有一段相遇时光。让我们在书香文墨里，认识世界，成就自己！