《家 乡三日游》是一项旨在提高学生数学认知和应用能力，同时促进学生对家乡文化、环境了解的活动。通过结合数学知识和实际旅行体验，让学生在游玩的过程中，深化对数学的理解，锻炼解决问题的能力，同时增进对家乡的热爱和了解。
活动对象：六年级全体学生
参赛要求
1.参赛者需根据家乡的自然风光、历史文化、特色美食等资源，设计出一条三日游路线。
2.路线设计需考虑到交通、住宿、餐饮等实际因素，确保游客的舒适度和安全性。
3.用a4纸做出宣传册形式。(封面也要设计)
四、评选标准
1.创意性：路线设计是否具有创新性和独特性，能否吸引游客的兴趣。
2.实用性：路线安排是否合理，能否满足游客的基本需求。
3.文化性：路线是否充分展示了家乡的历史文化和特色，提高了家乡的知名度。
4.美观性：路线描述的文笔是否优美，能否让读者感受到家乡的魅
通过本次设计活动，学生体会数学与生活息息相关，感悟生活处处有数学。