让爱在家流动
翠茵学校心理健康月实践活动
心里有爱，自然平和。为加强亲子、家人之间爱的流动，拉近家人之间距离，提高家人之间沟通能力，进而引导学生形成健康、乐观、积极的学习和生活态度。我校开展了“让爱在家流动”为主题的心理健康月活动。围绕关爱家人的主题开展实践活动，每天为父母做一件小事，唤起学生的感恩之心并为之付诸行动，理解父母的辛苦，感恩父母的付出。
在这个阳光明媚的五月，我们迎来了期待已久的心理月！在升旗仪式上，我们的张嘉琦主任向全校师生宣布了心理活动月的正式开始。本月，我们将举办一系列丰富多彩的活动，包括心理漫画、心理主题班会、亲子活动等等。让我们一起来看看本次心理活动月的精彩瞬间吧。
一、学生篇
（一）“让爱在家中流动”心理漫画大赛
在本次心理漫画作品征集中，同学们积极参与，用画笔描绘出了自己心中的家。这些作品不仅展现了同学们的绘画才华，更表达了他们对家庭的热爱和对幸福生活的向往。让我们一起欣赏这些优秀的作品，感受爱在家中流动的温暖吧！
（二）小绿芽徽标logo设计作品大赏
在此次心理活动月中，我们还收到了许多小绿芽徽标 logo 设计照片作品。这些作品不仅表达了他们对心理健康的关注，更传递出了小绿芽徽标所代表的积极向上、充满活力的精神内涵。一起来感受小绿芽带给我们的希望和力量吧！
（三）爱之行动——我为家人做小事
著名教育家陶行知曾说：教育即生活，生活即教育。以《爱家行动打卡表》为出发基点，每天为父母做一件力所能及的事，让自己辛苦一天的爸爸妈妈少受累一些，多休息一下，将关爱充盈全家。
孩子们为辛苦了一天的爸爸妈妈捏捏肩、捶捶背，为他们消除工作的疲劳；孩子们说出一句句温暖家人的爱之密语，轻轻地拥抱每一位家人，让笑容留在爸爸妈妈的脸上，爷爷奶奶笑开了花。
一周的活动，让孩子们懂得真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做，让孩子们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
（四）画笔描绘——我眼中的家人们
通过“画笔描绘”我眼中的家人们的方式，引导孩子们在日常中发现父母给予的温暖，从而感受温暖并传递温暖，体验到围绕在身边的幸福，多和父母沟通交流，增强亲子关系。让我们共同守护每一位环小少年，温暖学生心灵，为他们的身心健康成长保驾护航！
（五）校园文化建设
在心理活动月期间，为了加强亲子关系的重要性，我们特别在校门口的电子屏上播放了一系列有关亲子关系的标语。这些标语旨在提醒家长们关注与孩子之间的情感联系，以及如何建立更加健康和稳固的亲子关系。我们希望通过这些标语的宣传，能够引起家长们的共鸣，并促使他们更加重视与孩子的互动和沟通。让我们一起努力，为孩子们创造一个充满爱和关怀的成长环境！
二、教师篇
（一）爱之宣传——班会引领懂感恩
在心理活动月期间，班主任们精心策划了一场以“让爱在家流动”为主题的班会。这次班会旨在引导学生们关注家庭中的爱与关怀，通过“家是什么”引导学生讨论思考，观看视频，让学生更加深刻地认识到家庭对个人成长的重要性。在班会中，班主任们还组织了一系列有趣的互动活动，让学生们在轻松愉快的氛围中，学会如何表达爱、传递爱。这次主题班会的开展，不仅让学生们受益匪浅，也让我们看到了班主任们的用心和付出。让我们一起为他们点赞！
（二）“让爱在家流动”心灵广播
"爱，是人类最美好的情感，也是我们成长和幸福的源泉。校园心灵广播中，心理老师李嘉琪老师向全校分享了让爱在家中流动的重要性，并介绍了爱的五种语言：肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动和身体的接触。这些语言不仅可以帮助我们更好地表达爱，也可以让我们更加深刻地感受到爱的力量。让我们一起学习这些语言，让爱在家中流动，让我们的生活更加美好！"
三、家长篇
亲子时光，共享自然
在心理健康周期间，我们特别策划了一场别开生面的亲子活动——“亲子时光，共享自然”。在这个五一劳动节假日里，家长们带着孩子一起走进公园，共度了 20 分钟的美好时光。在这短短的 20 分钟里，家长和孩子们一起感受大自然的美好，呼吸新鲜的空气，聆听鸟儿的歌声，共同享受这难得的亲子时光。希望这段美好的时光能够永远留在他们的记忆中。让我们一起珍惜这些美好的瞬间，为孩子们的成长留下难忘的回忆！
在这个充满爱的心理活动月中，我们共同见证了家庭的力量和温暖。通过心理漫画、爱家行动打卡和心理主题班会等，我们更加深刻地理解了家的重要性。让我们将这份爱带回自己的家中，让爱在家中流动起来!
