春天 ，发新芽，天朗气清；
比赛，寻突破，聚焦课堂。
为进一步深化课堂教学改革，进一步研究课堂革命，夯实教师基本功，为夹寒箐镇中心学校教师搭建学习交流平台，通过比赛观摩交流，发现、选拔培养教学骨干，从而推动学校教学质量提质增效。夹寒箐镇中心学校于2024年4月16日至4月24日举行第三届“笃行杯”教师基本功教学竞赛。
一、初赛篇
一花独放不是春，百花齐放春满园。4月16日开始，初赛在全镇14所完小如火如荼的举行。
初赛形式:各校以公开课形式进行，各参赛教师按抽签顺序进行比赛，并将现场进行直播和视频录制，赛后由镇中心学校教务处汇总后在全镇分享。
二、决赛篇
参赛教师分组为青年组、中青年组、中年组，参赛科目主要是语文和数学。
决赛内容分别为课堂教学展示、说教学反思、粉笔字书写、短文朗读等部分构成。
1、课堂教学展示
老师们使尽浑身解数，显身手
2、粉笔字书写
老师们要做好学生书写的榜样。
3、短文朗读
4、说教学反思
课堂教学需要梳理，沉淀，反思
课堂展示后，老师们对自己的课程实施做了深度的总结。
老师们在活动中各抒己见，共研课堂艺术和技术，并结合日常教学提困惑、想方法，智慧的思想火花在不断碰撞。老师们认为，教学必须目标明确，教学环节必须层层递进，循循善诱，设计科学，引导到位，一定要体现了“以学生为主体”的课堂教学。
赛学促进，提质增效。
唯有老师们风采如故。
夹寒箐镇中心学校第三届“笃行杯”教师基本功教学竞赛圆满落幕。本次活动的开展不仅为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，促成镇域小学教师业务水平的“双提高”。作为教育者必须不断提升自己的专业素养，用更广阔的视野去看待我们的教育教学工作，要会“法术”，“教学有法、教无定法”，教育教学水平的提升，离不开教师本身具备的教学“技术”，也要用对教学方法，在相互学习相互促进的路上，我们一定要大踏步前行，迈开步子为夹寒箐镇教育的高质量发展添砖加瓦！
编辑：黄红福
初审：白成会
复审：卢绍奇
终审：陈俊
来源：马关县夹寒箐镇中心学校