五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
为促进教师专业成长，提高学生实验操作水平，5月7日，理科组开展了本月的教研活动，全润老师给我们带来了一堂精彩的生物实验课——《制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞》。
全润老师先用洋葱、洋葱鳞片叶、洋葱鳞片叶表皮所属各种结构层次导入，明确实验的研究对象和目的。
然后在实验开始之前以提问的方式与学生一起明确实验详细步骤，提高学生的自主学习能力。
接着观看实验操作视频，让学生提出中间存在的操作问题。全润老师通过这一过程让学生了解操作中容易出现的问题从而规避，让学生更加严谨细心的去对待实验。
在学生实验过程中，全润老师实时的拍摄学生操作的过程。
实验后，全润老师又将刚刚拍摄的学生实验结果投影出来，与学生一起分析指出实验结果的问题所在。提高了学生分析问题的能力，也让学生进一步熟练掌握实验步骤。
课后，理科组各老师对本节课及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。