阳光和煦，春色满园，在这个播种知识和希望的季节，为促进乌鲁木齐市三十八中学全体教师专业素养的发展，真正发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，乌鲁木齐市天山区教研室中学组学科教研员于2024年5月6日深入我校进行送课调研活动。
庄严的国歌奏响悦耳的音符，伴随清晨初升的太阳，乌市三十八中学举行了“青春五月 红心向党”主题升旗仪式。升国旗仪式结束后，各位教研员分学科进行教学调研，随机抽取班级听课、送课，深入课堂，近距离、多维度地了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生的课堂学习情况。
语文教研员马俊艳老师和天山区中学语文学科带头人童秀梅老师听课指导共计8节。两位老师听课全覆盖，对每一堂课都针对性的提出了指导意见，从老师应如何转变观念，正确看待本校学情到整堂课的设计思路，教学细节，都精准的进行了分析。马老师在九年级的复习方法指导中尤其强调了研究中考试题的重要性，老师们一定要从命题角度复习，钻研试卷，明确提出文言文复习要有整合意识，不能零散教学，将方法指导渗透进自己的每一堂复习课中，精选精练，统一复习。同时还提出了教师的备课意识应加强，教师一定不能降低自己课堂的标准，要多听课，多学习。
天山区初中数学名师工作室主持人王春晓老师给七年级学生讲授《实际问题与二元一次方程组》，利用丰富的学生活动呈现一节轻松愉快的课堂，王老师的精彩讲授给我们多角度的思考和启发。在评课交流环节中，名师工作室成员刘红燕老师从教学设计、课堂教学、反思等环节对前三节数学课进行客观细致地点评。听课教师和送教名师从课堂教学的风格、方法、亮点等多角度进行了交流，要改变课堂组织形式，将课堂还给学生，减少讲授时间，引导学生掌握多种思路以及不同的解题思维。
英语教研员马俊恩老师以中考的完形填空为送课内容，给大家带来一节内容丰富、知识点充盈的习题讲解课。上课过程中，马老师从“人与自我”范畴讲解习题语境，并结合上下文仔细分析中考完形填空题型的做题方法和技巧，并带领同学们探索如何仿写“人与自我”话题作文。马老师带领同学们扩充词汇量的同时帮助他们提升英语学习兴趣、树立战胜“不会动手写英语”的恐惧心理。课程结束后，马老师对如何撰写中考作文，与我校教师进行了探讨和交流。马俊恩老师强调：作文成绩看字迹、得分要素是第一。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹。因此，作文必须要把字写好。同时要抓住作文必得分、听力完型填空和阅读题的基础分，全力备战中考，取得好成绩。
物理教研员张丽老师在我校听课指导共计5节课，并给予详细的点评与建议。评课过程中张老师很细心地为年轻老师梳理课程内容，帮助解决在实验过程遇到的一些问题，让年轻老师受益匪浅。同时，张丽老师在我校送课一节九年级中考复习专题课，生动有趣的为同学们讲解难懂的知识点，让生硬的物理“活”了起来。最后张老师对我校物理学科教师工作进行了常规检查，并强调：教师要深刻钻研新课标和新教材，多听课、多交流，尽快转变教学理念。对教学设计中所联系到真实情境的问题，让学生在解决过程中成为真正的参与者。
化学教研员徐蒙老师听课指导三节课，课后与我校全体化学老师进行评课、研讨，给出了指导性的建议，并强调了中考复习要做到“精”，复习进度不能太慢，一定要保证能够进行专题复习。之后老师们和教研员一起就高效复习的问题进行了探讨。当日下午，教研员徐蒙老师在九年级十班上了一节复习课。课后，大家一起对第三单元复习课进行了探讨。徐蒙老师指出：要常态化开展新课标学习，建立教材内容与课标学业要求的关系，加强知识和知识之间的关联性，优化课堂教学设计，提高学生课堂学习实效。
历史教研员陈世杰老师精心准备设计了两节“依托教材 正向复习”专题复习课。陈老师真题讲解“怎样去回答问题，解决问题”的方法，通过大单元、大概念的方式引导学生正确回答问题并提炼观点、论证观点的方式方法，使我校学生和历史老师们受益匪浅。同时，陈老师也听了几位老师的课，对授课教师进行了面对面的交流指导，对我校教师课堂教学管理、教学环节的设计、师生的交流互动、教材的处理以及如何创设有效情境等方面提出了宝贵意见，并对教案和作业进行了检查和反馈。
地理教研员赵宏利老师在我校听课两节，并对教师教案、工作手册、校本活动记录，集体备课记录，以及学生平时作业、实践作业的布置和批改情况进行常规检查，同时争对学生的培优补差方案等内容，做出了评价并给予指导性建议。
音乐教研员邵斌老师对我校老师的音乐素养和驾驭课堂的能力给予充分肯定，并针对“课堂上如何组织音乐教学活动”进行了详细的分析，对课堂教学中的不足之处给予了可行的改进建议，并建议老师多带乐器上课，让学生对音乐有更加直观的认识和了解。邵斌老师的评课使我校老师对音乐教学的薄弱环节有了更清楚的认识，对如何提高音乐教学活动的有效性有了更深入的思考。
其他学科教研员们也深入课堂开展听课、评课、研讨，为我校开展扎实有效的校本教研活动指明了新方向。老师们在教研员们的指导下，对自己的教学进行了深刻的反思总结，对今后的教学又有了新的感悟。
在反馈总结中，教研员们对各科授课教师扎实的教学基本功给予了肯定，并就课堂教学内容、教学方式、课堂效率等方面进行深入细致的指导。我校老师们认真聆听并虚心请教自己在教学方面的疑惑，一致表示在今后的教学工作中将不断改进自己的教学方法，完善自己的课堂教学，以促进自身的成长进步。反馈总结后，我校党支部书记刘奋飞同志再一次对天山区教研室的各位教研员表示感谢，并希望这样的教学调研活动能够长期进行，欢迎各位教研员多多莅临我校进行教学教研工作的指导。
勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。乌市三十八中学的老师们将会以本次教学调研活动为契机，不断进行教学教研实践，深挖教材、提升教法，以继续奋斗的昂扬姿态踔厉奋发、勇毅前行！