春暖花开,万物复苏
阅读是一种美好的遇见
翻开书本
去触摸这世间的美好
邂逅一份温暖的感动
春光美如斯
正是读书时
期待那缕缕书香
温暖心田
活动缘起
小调查
大经典
在一次餐前跟孩子们分享话说成语时,孩子们给老师提出了一个问题:“老师你知道草船借箭的故事吗?” “我不知道呀,那你来给小朋友们讲一讲吧。”在他的讲述中,孩子们又发出了很多疑问:“老师周瑜是谁啊,诸葛亮怎么这么聪明,周瑜为什么这么小心眼呀?”为了进一步了解孩子对于经典文化的熟悉程度,开展了亲子阅读经典调查活动。
活动过程
【统计亲子阅读调查结果】
通过跟孩子统计调查结果,我们发现孩子们对于阅读经典《西游记》、《三国演义》更加感兴趣。
最终三国演义之草船借箭以19票的高赞胜出🏆
关于草船借箭的故事
跟随孩子们的兴趣,我们开展了一节语言活动《三国演义之草船借箭》。通过深入了解故事情节、分析人物性格,充分激发孩子们对于草船借箭故事的兴趣。
在三国演义之草船借箭的故事分享结束后,小朋友们又提出了一些想法。
🙋♂️荞麦:老师只有我们知道草船借箭的故事太可惜了。
🙋嘉嘉:那我们就去给其他小朋友讲这个故事吧!
🙋♀️九月:可是中班和小班的弟弟妹妹们如果听不懂我们讲的怎么办呢?
🙋小树:我有办法了,我们把故事表演给他们观看!
经过一番讨论,孩子们决定以情景剧的方式再现经典故事——《草船借箭》。有的孩子对人物感兴趣,有的对故事情节感兴趣,兴趣点不一样,为了更好的做到尊重孩子们,最后我们决定进行演员演技大PK。
演技大PK
🙋泡泡:我想竞选诸葛亮,因为他拥有神机妙算的超能力。
🙋♀️暖暖:老师,我来竞选周瑜吧,虽然他心胸狭窄,但我可以来试一试。
🙋♂️糖糖:我表现力不好,可是我还想上台,那我来试试稻草人吧。
通过演员演技竞选,充分给孩子们展现的机会,也为了能够保留故事真实的还原度,最终有四位男孩突出重围,分别饰演周瑜、曹操、诸葛亮、鲁肃。
看到孩子们竞选的热火朝天,我们也发现有个别孩子从头至尾都没有举手,老师便问到:“你为什么不竞选角色呀”,让老师出乎意料的回答来了:“老师我就想当稻草人、老师我就想试试蜀军,因为很威风很帅气…”
听到孩子们的回答,老师也非常欣慰,我们要做到的就是支持,尊重他们的想法意愿。所以尊重在每一位小朋友的意愿下,制定了演员表。
演员表
🎊🎊🎊🎊🎊噔噔噔噔,小小演员们诞生啦!
精彩花絮
一遍又一遍的排练,孩子们越来越默契,偶尔闲碎时间都能听到孩子们在讨论台词、讨论动作。
演员已就位
孩子们终于开始展演啦!
台下准备时采访到孩子们心情非常激动。
🙋炜炜:我们终于可以把故事传播在幼儿园的角角落落啦!
🙋♀️茉茉:老师我好紧张,我不会说错台词吧。
🙋♂️淘淘:老师我一会一定要非常有气势的挥舞战旗!
读书月虽然结束了,《三国演义之草船借箭》的故事表演也暂时告一段落,但孩子们爱阅读、读经典的好习惯会继续进行。
阅读是一种遇见
阅读是一种约定
阅读是一种成长
阅读是一种生活
阅读,让我们遇见更美好的自己