为夯实教师教育教学基本功，促进全园教师专业成长，提高学前教育课堂教学质量及经验交流。我园于2024年5月7日—5月8日开展了“聚焦高效课堂，促进多元成长”优质课大赛活动。
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本次优质课大赛选材以践行课程、五大领域内容为主，采用“手拉手帮扶”的形式进行，授课教师结合《3-6岁儿童指南纲要》精神，以游戏化手段授课，扎实有效开展集体教学活动。将青年教师和中年教师分为两组进行听课，共同评课探讨，摒劣取优，互相学习，执教教师基于核心素养进行课堂教学设计，授课方式灵活多样，教学课件精美新颖，语言表达和蔼可亲，充分体现了教师扎实的基本功和学科设计能力，展现了教师良好的专业素养。
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评课前，授课教师先就自己组织的活动进行反思，其他教师依据《3-6岁儿童学习与发展指南》对应阶段的发展目标及活动建议并结合《幼儿园集体教学评价标准》，从教师行为、幼儿行为等多个维度对每节教学活动进行评价分析，总结每节教学活动的优点和存在的不足。并提出进一步改进的建议，帮助授课教师提升教育教学能力。
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比赛结束后，副园长梅春华进行总结与指导评价，从教案编写、情境创设、教学目标、教学设计、课堂评价等方面有针对性地点评、指导，找出亮点和不足，也对授课教师存在的问题给予专业细致的指导和建议，讨论环节非常激烈，现场充满了学习氛围。
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一路耕耘一路歌，此次优质课评比观摩活动的开展，理论与实践相结合为全园教师创设了相互学习、相互交流、展示自我、共同进步的平台，营造了良好的学习、研究、实践的氛围，促进了教师专业化成长！
组织：石家庄市井陉矿区贾庄中心幼儿园
审核：梅春华
责编：张亚娟
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