学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为了加速新教师的专业成长，提高教育教学质量，我校积极开展了师徒结对的活动，为每一位新教师安排资深教师指导教学。
本学期开始，老教师与新教师共同制定了学期计划，明确了学习目标与任务。老教师不仅向新教师传授了教学技巧，还分享自己的教学经验，帮助新教师快速掌握教学重难点。
王芡主任给一年级新教师上了数学示范课，王芡老师的教学风格独特，课堂条理清晰，逻辑严密，深入浅出地讲解复杂的知识点，使学生能够轻松掌握知识。让新教师眼前一亮，受益匪浅。
教师展风采，课堂来展示。新教师通过与老教师的交流，以及自己的探索，逐渐形成了自己的课堂模式并请老教师听课指导。
课后说评课，教学齐研讨。老教师们以饱满的热情和耐心的态度为新教师评课，一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定。另一方面，对课中需要改正的地方提了建议，大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。新教师虚心学习，在老教师的指导下对课堂活动进行调整，提高了课堂教学的效率。
教研明方向，潜心再出发。在师徒结对的过程中，新教师与老教师积极沟通，共同探讨，不仅有利于新教师的快速成长，还有助于加强教师间的交流与互动，促进了教师团队的建设。学校也将继续深化结对活动，为新教师的专业成长创造更多的机会与平台。
撰稿人：韩琳
图片提供：教务处
审核：谢晓明
签发：张秀枝