一个简简单单的“茶”字，却蕴含了清雅、浓厚、回甘、涩苦之味。茶文化，也成了中华传统文化的精髓。沏茶，是文雅之举；品茶，俨然成了高端社交的组成部分。茶从何来，这缕缕清香，这丝丝甘甜，是茶园嫩芽吸收了日月的精华，是茶农恰到好处时择取的嫩绿，是茶农炒茶、杀青、烘制后保留的那份纯粹。
为了让孩子们体会到杯中香茶的来之不易，体验采茶、制茶、品茶的过程，5月1日，邵东市城区第一完全小学422班学生在家长、老师的陪同下来到了邵东市火厂坪镇龙公桥村的昭陵茶园，感受劳动的乐趣，学习采茶、制茶的本领。这一天天公作美，风和日丽，不冷不热，舒适愉悦。上午八时，家长和孩子们采取“自驾游”的方式集合出发，12辆小车驶出县城，沿着衡宝公路向目的地前进。
上午九时，在昭陵茶园所在地龙公桥村部前坪，孩子们排着整齐的队伍，听候老师和家委会代表的行动安排。
我向孩子们讲述了茶叶采摘的注意事项，并从茶园选取了一根枝叶告诉孩子们如何摘茶，同时强调了安全和卫生，宣布了采茶比赛的规则。采茶时间为一个半小时，以家庭为单位，比赛结束后，根据所采茶叶的“品质”和“重量”进行评奖，获奖者将优先选择奖品礼物。
九时二十八分，孩子们在家长的陪同下分三路汇入茶园。家长一边耐心细致地采茶示范，一边带领孩子蜻蜓点水般地择取着嫩芽。亲子间有说有笑，好不快活。
“选嫩的，嫩的做出来的茶才香……”“嫩的叶片好小，到时采得好少怎么办？”“质量是最重要的！采的茶叶好才有意义……”欢声笑语，教导与争论，让茶园一下子就热闹起来了。
“妈妈，我发现这里的茶叶好嫩……”“爸爸，快来看呀，我摘的比您还要多啦！”“妈妈，这茶叶我怎么摘不下来呢？”“太老啦，要选嫩的……”不远处，又是一阵咯咯的笑声。
时不时孩子们还会在茶园中有意外的收获。茶园的草坪上布满了地钱，我们有称地耳子的，也有称雷公shi的，有些孩子把肥厚干净的地钱也拾进了筐里。也有孩子发现茶园深处结了红红的像萢一样的果实，当向大人求证的确是萢后，喜出望外。有好几个孩子摘了萢老远向我跑来，要送到我手里给我尝个鲜。我还真感动于孩子们会知恩图报、与老师一同分享了，我发现通过活动孩子们与我走得更近了。
一个半小时转眼就过去了。当我喊集合的时候，好多孩子还意犹未尽。四面八方的家长带着孩子向村部集合，大家满载而归，提着采摘好的茶叶，一一过称。有些上了年纪的家长讲，这真像当年生产队搞集体劳动一样，活动把他们也带回了童年。我们根据要求评选出了“勤劳之家”和“品质之家”。当王老师宣布采摘的茶叶大家自行带回家制茶、品茶时，又一个兴奋点让孩子们激动不已。大家都跃跃欲试，想回家好好露一手。
当天晚上，陆陆续续有家长在朋友圈和微信群里晒出了制好的茶叶，家长点评制茶的成败，孩子们则以日记的形式记录着这一天的收获。
今年的劳动节很特别，也是422班孩子们步入小学后过的第一个劳动节。大家都体会到了劳动的乐趣，分享着成功的喜悦，增进了亲子的情感，感受着大自然的美好。劳动节，带领孩子们齐劳动很有意义。劳动节，让孩子们发自内心地爱上了劳动。