独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为了对试卷和考试做出恰当的评价，也有助于充分获得考试提供的教学反馈信息，促进教师对教学过程的反思，为改进教学提供依据，淅川县第二初级中学教育集团总校八年级物理学科于2024年5月7日上午召开段考试卷分析及常规教研活动。
考后有分析 磨拳再擦掌
本次期中考试八年级物理试卷满分70分，考试范围是沪科版八年级物理第七章至第九章,考试时间为60分钟。整张试卷分为五个大题,分别为填空题、选择题、作图题、实验探究题、综合应用题。试题具有以下特点： ①基础题仍占很大的比例。主要考查的是学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的应用;填空题和作图题考查的大多都是学生基础掌握情况。②重视理解能力的考查。选择题在考查学生基础知识的掌握方面,主要考查学生的理解能力。在选择题中考查的知识内容主要是:相互作用力与平衡力的判断、摩擦力方向的判断、压力的作用效果、大气压强及浮力相关知识。③重视实验能力和解决问题的能力。试卷难度不大，学生答题情况整体可以。
在于润平老师的带领下，物理学科组的老师们一起对所教班级的失分题目和失分原因进行分析与总结。
教师有风采 微课来展示
本次常规教研活动由多甜老师执教《滑轮》一课，多老师从升旗时旗子升到旗杆顶的过程入手，引出滑轮。本节课通过实验引导学生掌握了定滑轮和动滑轮的特点及实质。课堂目标明确，板书整齐有条理。
课后共评课 教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。紧接着，物理组刘老师对课堂提出疑问：动滑轮是否是省一半力？多老师认真解答。组内其他老师对此展开激烈的讨论。通过评课议课，既肯定亮点，又对课堂教学的细节处理与改进提出了建议，老师们在此过程中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
教研明方向 潜心再出发
“教”以潜心，“研”以致远，此次八年级物理学科组期中试卷分析及教研活动营造了一个相互学习、相互交流、智慧共享的教研氛围。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
