为贯彻落实全国教育大会和全国基础教育会议精神，推动我省基础教育优质均衡发展，提高基础教育育人质量，进一步加强学校教学管理，充分发挥教研机构和教研人员专业服务能力，规范中小学教师教学行为和学生学习行为，海南省教育厅研究制定了《海南省中小学校教学管理常规》《海南省义务教育学校学生学习常规》,并对《海南省中小学教师教学常规》《海南省基础教育教研工作常规》进行了修订，提出以下意见，并要求认真贯彻落实。
一、充分认识四个《常规》的重要意义
二、认真开展四个《常规》的宣传学习
三、全面落实四个《常规》的规范要求
四、深入开展四个《常规》的督导检查
针对省教育厅的贯彻落实精神，我校语文组全体教师于今天上午（2024.5.7）在报告厅集中学习了四个《常规》。
四个《常规》为： 一、教学管理常规 二、教师教学常规 三、教研工作常规 四、学生学习常规
王惠莲组长先介绍四个《常规》具体内容，再由老师们自主学习，做好笔记，最后通过提问了解情况来结束本次学习。
只有学好四个《常规》，才能自觉地遵守《常规》，指导教学，才会取得良好的教育教学效果。在今后的工作中，我们将按教学常规管理办法，结合"以学为主，多元互动"的教学模式，积极吸收他人在教学常规中的先进经验，补充完善自我，努力缩小差距，争取更大的进步。"学而不思则罔"，落实常规的同时应该更多地思考。只有不断思考与探索，才能取得教育教学改革的不断进步，从而尽快地提高我校的教学质量。