示范引领促提升,凝心教研共进步

创建于05-07
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高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。为了提高体育课堂教学的业务水平,促进体育教师不断进步与成长,提升体育课堂教学的质量,2024年5月7日,广信区第二小学开展了党员示范教学研讨课活动。本次示范课是吴媛老师为我们带来的二年级课程《前滚翻》。

准备部分

吴老师带领着同学们做充分的课前热身准备活动,使同学们全身各关节充分活动开,为使学生能更快地进入课堂状态。

基本部分

吴老师通过讲解示范前滚翻的技术动作,安排学生进行体验,组织学生分组练习,吴老师耐心教学,及时纠错、鼓励和表扬学生,使学生在充分的练习中掌握本堂课的重难点。

       同学们彼此协助,交替练习,他们的每一个动作都能引发大家的热烈掌声,成功与否都能获得同学们积极地夸赞,他们学会了坚持,学会了保护与帮助,更学会了如何面对失败与挑战。

身体素质练习:开合跳,单脚左右跳等。吴老师示范动作、方法,学生按照要求分小组积极参与练习。

结束部分

在轻柔音乐的带动下,进行放松拉伸,每一位同学都在这场运动盛宴中收获了成长与经验。在这里,汗水与成长交织成一首歌,歌唱着青春的勇气与坚韧。

教师听课、评课

课后研讨中,与会教师都依据新课程标准对本节课的运动能力、健康行为、体育品质核心素养作了精彩的点评。吴老师组织教学能力强,环节过渡自然,能抓住前滚翻要低头、蹬腿、团身、紧抱膝的关键知识点实施教学,对教学难点团身紧、方向正、滚动圆滑进行了详细讲解和现场示范。特别注重通过实际练习来培养学生的敏感性、灵活性、协调性,采取了小组活动形式,注重培养学生互助协作的意识及良好的团队精神。

此次教研活动,老师们结合新课标理念对本节课的基本运动技能、学生体能、健康教育、专项技能进行精彩点评,肯定了优点,指出了不足,进一步提高了教师跨学科交流的水平,营造了良好的教研氛围。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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