“教而不研则浅，研而不教则空”。为了提高幼儿园的保教水平，更好的促进教师间互动、互学、互补，提升教师的专业能力，达到共研、共进、共成长的目的，大房身镇中心幼儿园于5月7日上午开展了每学期一次的园本教研活动。
分享篇
园长把参加鞍山市白鸽幼儿园送教下乡活动中张艳辉园长《坚持儿童为本，开展说课和听评课》的讲座内容：儿童为本；说课的基本步骤和内容；听评课的内容和要点及怎样听评课；高效的师幼互动；游戏精神等方面内容与老师谈体会，做分享。
上课篇
教师们根据幼儿年龄特点，从活动目标的设置、教具使用、活动过程的组织等方面做好活动准备，将《指南》的理念渗透到活动中，并加入自己的经验和创意、采用生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入到轻松愉快的课堂氛围中……
大班科学领域《图形变变变》
中班语言领域《春天的电话》
反思篇
两位上课老师将本节课的设计意图和课堂表现做了课后反思。
评课篇
教师成长和进步，离不开专家的引领。岫岩县教师进修学校学前部的朱晓丹主任莅临我园参与教研活动，对两节课进行了声情并茂，绘声绘色的点评，并对老师的教态、课堂语言等方面给予了诚恳的意见和建议。相信朱主任的精彩点评和专业引领对我园教师的成长一定会起到抛砖引玉的作用，更相信我们的教师一定会学有所思，学有所获，学后更能成长进步！
教学技能的提高，离不开老师们的实践教学，离不开老师们的潜心研修，更离不开教师之间的相互切磋，相互取长补短。课后，组织老师们进行评课，针对每位教师的课堂活动，围绕活动目标，组织形式，幼儿的课堂表现等方面进行了认真的点评，抓住亮点，聚焦问题。在对每一位教师的教学活动给予充分肯定与认可的基础上，及时提出指导性意见，希望老师们能够充分为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说的愉悦教学氛围。
总结篇
任何工作的开展都离不开校领导的大力支持。杨校长今天全程参与教研活动，在总结讲话中，他从感恩领导到祝贺成功；从课堂点评到寄予厚望；从日常所需到做坚强后盾，幽默风趣的话语中处处流露出对幼儿园的工作肯定和支持；使我们更加明确了今后努力的目标和方向。
心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们将深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！让我们共同祝愿大房身中心幼儿园越来越好！