为落实新课标理念，带动新课程改革的进一步深化，打造有深度、更高效的常规课堂，助推九小教师专业成长，提高教学水平和教育质量。5月7日下午，第九小学举行了“课堂革命”系列活动之“育人大课堂”语文专场第五场听评课活动。
课堂展示显风采
本场授课教师是张津曼老师，教授的课题是统编版语文六年级下册《表里的生物》。张老师紧扣语文新课标要求，围绕新教材理念，精心备课。张老师在课堂上充分利用多种教学资源，借助视频、音频等资料，让课堂内容充实多彩。通过开展“小小辩论赛”的活动，让本课所学内容拓展延伸得更为深刻，更加富有启发性和趣味性，极大的调动了学生学习的自主性和积极性，课堂氛围积极活跃。
说课听课共成长
说课是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学的重要支撑。张津曼老师以新课标理念为引导，结合自身教学感悟，从课标分析、教材与学情分析、课堂准备、教法与学法、教学过程以及教学创新突破点等多个方面阐述了自己所授课程的整体设计理念。
听课环节结束后，语文教研组吴振荣组长组织其他语文老师对张津曼老师的课堂进行了细致点评。 大家各抒己见，畅所欲言，认真找出课堂上的亮点、优点，细心诚恳地指出授课中存在的问题、不足，积极探讨行之有效的方法、策略，以求共同进步和提高。
教研组长吴振荣老师对本节课进行了总结点评。张津曼老师教学基本功非常扎实，教学内容紧扣新课标理念，符合学情要求。教学形式丰富灵活，在讲授课文时，通过创设情境，让每一位学生化身为调查员，让学生主动去发现问题、实验探究、找到真理，提升了学生自主探究的能力。同时，在课堂上设置“小小辩论赛”环节，是本节课的一大亮点，学生在搜集资料、发表见解的过程中，实现思维的碰撞，非常值得大家借鉴。
学校教育教学工作的关键在于课堂，开展听课活动能够进一步提升我校课堂教学质量。“育人大课堂”听评课活动的开展，充分体现了第九小学互听互助共成长的教学理念，活动激发了教师的教学热情，有效促进了教师的专业化发展。促使教师在常态课上下功夫，实现课课高效，堂堂精彩！
编辑：刘洋
初审：吴振荣
复审：李朝刚
终审：傅宾