21级高三政治组第11周教研活动安排:
主题：研讨统篇教材，共话思政明天
1.政治学习
2.九师联考试卷分析
主持： 邱龙元
主讲： 段学辉
主评： 全员
主编： 段学辉
五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。新时代、新课标、新教材、新高考背景下，如何指导学生尽早回归高考真题，更好熟悉统编教材，形成完整知识体系，记牢、掌握每个知识点，以便在高考能取得优异成绩。基于此，在备课室举行集体教研活动，就“研讨统编教材，共话思政明天”进行了主题研讨，高三政治组教师参加活动。
首先，大家一起就5月2-4日九师联盟考试政治试题及成绩分析。难易程度适中，既有基本识记知识，更多要求学生理解，7本书都有考查。选择题有3题得分率偏低，选择题第7题得分率30%不到，选择题第12题和15题也较低。主观题不是很难，19题题问是结合材料并运用把握世界的规律的知识，解读我们对书写中美关系新篇章充满了自信与期待。运用把握世界的规律的知识是《哲学与文化》第三课（辩证法），包含三框：《世界是联系的》、《世界是永恒发展的》和《唯物辩证法的实质与核心》，但很多学生忘了，错理解成了辩证唯物论，所以我们老师在复习时要注意尽量按现课本说法来讲授。20题第二问4分，相对来说是送分题，但有将近一半同学看题不清，审题存在问题，问题是请你任选一红色旅游胜地，同学们错认为是传统文化景点。
高考是国家选拔优秀人才的重要途径，在“为谁培养人，培养什么人、怎样培养人”这个问题上思政课教师有着极其重要的作用和责任，每一位思政课教师应认真学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，以做一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师的使命感承担起立德树人、铸魂育人的责任。面临高考，如何指导学生更好复习，掌握好政治每个知识点，熟知教材以便高考取得优异成绩，为国家培养优秀人才是今天教研的目标。
要求同学们做到以下几点：①深入理解与记忆。同学需要全面理解并记忆教材内容，包括正文、辅助文等，构建完整的知识体系。②强化基础知。重点放在课本上，确保对基础知识有深刻的理解和记忆，同时，也要注意对知识的变通和迁移能力的培养。③重视时政热点。关注重大时政热点，将知识点与实际相结合，提升问题的解决能力。④思维导图辅助学习。使用思维导图来整理和梳理知识结构，形成清晰的知识网络。⑤精选练习与真题训练。做题时要精选，注重试题的质量而非数量，同时，反复练习高考真题，熟悉题型特征和命题方向。⑥规范答题，注意答案的准确性和精炼性，同时，也要注意逻辑性和规范性。⑦明确学习目标。设定具体的学习目标，找出薄弱环节并针对性地改进。