忙碌而充实的半个学期已经走过，期中考试也已落下帷幕。为进一步提升教育教学质量，不断改进课堂教学，促进教师专业发展，不断提高学生的学业素养，2024年5月7日上午，临高思源实验学校小学部语文组的老师们在陈小刚副校与林晓来组长的带领下召开了期中质量分析及低分控制交流会。
本次活动由晓来组长主持。活动分为两部分，先由各年级备课组长对本年级考试情况做出分析，然后由年级内低分人数较少的老师做经验分享。
先是各年级的备课组长对本次的语文成绩进行了质量分析，从卷面试题出发，详细分析学生出错较多的题型及导致这类情况发生的原因并提出整改措施，总结归纳出本年级今后语文教学的方向，真正做到夯实基础，提升质量。
接着由年级内低分人数较少的老师做经验分享。几位老师都分享了自己对班上低分生的一些做法，首先丰富自己的课堂教学，用游戏、音乐等教学手段让学生爱上自己的课，建立良好的师生关系，因爱师而去学。然后紧抓课后辅导，分析低分生的学习掌握情况，有目的有针对性的去辅导，多鼓励学生，也要鼓励家长，做到家校共育。建立一对一帮扶计划，让组长或同桌监督辅导他们的学习，及时反馈，老师及时给予帮助。
最后陈小刚副校对本次活动提出要求，希望老师们挑起重任，勇于担当。用认真的态度，用心教研，用爱传授，把最好的教育带给孩子们。
通过此次交流分析活动，全体语文教师进一步找准了问题，总结了成绩，明确了目标，坚定了信心。大家在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，相信全体老师会在今后齐心协力，让学校的语文教育教学质量获得更大的提升！