大浪淘沙，方显真金本色；暴雨洗礼，更显松柏巍峨。教育是一片圣地，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；反思是一双对翼，唯有多思多想，才可搏击长空。为进一步提升教育教学质量，不断提高学生的学业素养，5月7日下午，明德小学召开2023-2024学年第二学期明德小学质量攻坚研讨会。
王丹校长将各年级和各班与上学期末成绩作比对，强调要透过现象查找平时教学中出现的不足，认真查漏补缺，把思想教育放在首位，加强潜能生的帮扶工作；加强学生思维能力的培养，分层教学，布置作业，抓好培优工作，提高合格率，降低低分率至消灭低分率；坚持完整的育人观，培养学生的良好学习习惯，各学科相互协调，从而全面提高学校的教学质量。
不为失败找理由，只为成功找方法。在第二个环节各年级汇报过程中，各位发言老师从成绩分布点、题型易错点、能力提升点等三个方面进行了分析，从取得的成绩到失分的原因，从卷面到课堂教学做了深刻反思，提出了后一阶段教学工作的改进措施。
在分享过程中，老师们都能做到以点带面，以期中考试为支点撬动这半学期以来，对教师的教与学生的学的反思，寻求学生整体能力的突破点。低年段需重视学生识字、写字能力的培养，中年级应更关注学生审题和阅读能力，高年级要侧重于学生阅读的答题完整性和习作能力的提升。
全体教师表示将坚决落实学校的决策部署，夯实基础，提高课堂效率，培养学生的解题技巧，提高各方面的能力；同时各学科之间继续加强互相协调，学科内部分工协作，精选精炼，珍惜时间，以争取成绩再次提升。
此次会议帮助教师明晰了教学中的症结，为今后更好地开展教学工作发挥着积极地推进作用，让每位教师更加明晰了各学段学生的情况和相应的要求，在自己的教学中更加注意各年级知识的衔接。老师们将在接下来的工作中寻找差距，总结反思，互勉互励，提高教学水平，促进共同成长，向课堂要质量，努力让学校教学质量上一个新台阶。
撰稿：宗菱艳
图片：邓刚、陈梦佳
校对：吴迪
审核：王丹