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分析质量找差距 反思交流促提升——大周镇小谢庄小学数学组期中考试分析会纪实

创建于05-07 阅读436

     为了让数学老师及时总结、反思教学工作中存在的问题,提高数学科教学质量,5月7日,大周镇小谢庄小学数学组在综合楼益童之家召开数学科期中考试质量分析会。本次会议由路校长主持,全体数学老师参加会议。各年级数学老师进行分析。

   “教学质量是学校的生命,是教育的生命!教育教学质量关系着学校的生存和教育的发展!”路校长在数学组期中考质量分析教研活动上,开篇就掷地有声的点出教学质量的重要性!教学质量是学校的生存点,是学校声誉和教师教学水平的最终体现,要求大家动真格、下真劲、用真情、留真绩,努力提升教学质量。

 每位数学老师都在分析本次数学期中考试试卷的难易程度及本班学生的考试情况。

    老师们都主要从主观方面分析,查找问题,总结了得失。在今后的教学中,我们都应该汲取经验!

        在面向全体学生时:

        1.加强口算、计算的训练,提高学生的做题速度和正确率。

         2.培养学生读题、审题、分析问题的能力, 平时加强培养解决问题的能力。

         3.准确把握教材,全面了解学生。

         4.培养学生良好的学习习惯,把培优辅差的工作做到实处。

        5.提高课堂教学质量,重视知识的获得过程。

        6.继续加强双基的训练,注意知识的梳理和整合。

         7.培养学生的学习兴趣,增强学生的实践意识。

         在培养学困生方面:

       1.要耐心细致地疏导,帮助他们树立学习的信心,端正学习态度。

       2.正确对待学习困难的学生,认真分析原因,有意识地偏爱他们,做一些简单的题目,让他们体验到成功的快乐,从而激发学习的兴趣。

        3.热情辅导(课堂上多关注)、真诚帮助,从精神上多鼓励、学法上多指导,提高他们独立学习的能力。

      路校长总结:每次的考试有收获也有不足,贵在老师们能及时反思,发现问题,相信老师们以后定能更好地把握自己的教学方向,取得更优秀的成绩!

      本次的分析促进了教师对教学的研究与反思,促进了教师专业水平的成长,对提高数学教学质量有着重要的推动作用!

编辑:陈   霞

审核:路宝全

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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